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    【题目】遗传信息是指

    A. 有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B. 脱氧核苷酸

    C. 氨基酸序列 D. 核苷酸

    【答案】A

    【解析】遗传信息是指DNA中有遗传效应的脱氧核苷酸序列，选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物进化的叙述，正确的是

    A. 群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例

    B. 有害突变不能成为生物进化的原材料

    C. 某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种

    D. 若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于免疫细胞的叙述，错误的是（ ）

    A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

    B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

    C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

    D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是利用基因工程技术培育转基因植物，生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列说法错误的是（ ）

    A．图示过程是基因工程的核心步骤

    B．表达载体构建时需要用到限制酶 SmaⅠ

    C．抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来

    D．除图示组成外，表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。下列说法正确的是

    （注：不考虑横坐标和纵坐标单位的具体表示形式，单位的表示方法相同。）

    A. 若A代表O2吸收量，可以判断从D点开始进行光合作用

    B. 若A代表O2释放量，B点对应的光照强度一定不等于0，D点表示植物的净光合作用强度为0

    C. 若A代表CO2释放量，提高大气中的CO2浓度，D点不移动

    D. 若A代表CO2释放量，E点时光合作用制造的有机物总量是8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】昆虫的保护色越来越逼真，其天敌的视觉越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明

    A. 自然选择不起作用 B. 双方相互选择共同进化

    C. 生物为生存而斗争 D. 双方在斗争中不分胜负

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对该图的分析正确的是（ ）

    A．甲中可能含有S

    B．从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性

    C．乙中含有的基本单位之一可能是H2N—CH2—CH2—OH

    D．不同蛋白质中氨基酸的种类和数目一定不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】英国学者皮尔森认为：“（他）将物竞天择说应用到了物种的变异上，并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家，因此他获得了成功。”“他”的主要贡献是

    A. 提出了万有引力定律

    B. 建立了量子力学理论

    C. 创立了相对论

    D. 创立了生物进化论

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示酶降低化学反应活化能的图解．①表示没有酶催化，②表示有酶催化。相关叙述正确的是（　　）

    A. 如果用无机催化剂在其他条件相同的情况下进行该试验，则其曲线在①上方

    B. E2代表有酶催化时所降低的活化能

    C. 其他条件不变，E1越大，则酶的催化效率越高

    D. 条件不变的情况下，E2是不变的，所以增加反应体系中的酶量，反应速率也是不变的

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