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    下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、膜上的蛋白质分子也和磷脂分子一样，有水溶性部分和脂溶性部分
    B、有些光面内质网上有氧化酒精的酶，有些光面内质网有合成磷脂的酶
    C、钠离子并不都是以主动转运方式进出细胞
    D、人体细胞内形成CO2的场所是细胞溶胶和线粒体
    考点：细胞呼吸的过程和意义,细胞膜的成分,细胞器中其他器官的主要功能,物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：生物膜上的蛋白质分子和磷脂分子均具有有水溶性部分和脂溶性部分；光面内质网的功能多种多样，既参与糖原的合成，又能合成磷脂、糖脂以及糖蛋白中的糖成分，光面内质网有氧化酒精的酶，有些光面内质网中还有合成磷脂的酶；钠离子进出细胞，有主动转运和被动转运两种方式；人体细胞有氧呼吸形成CO2的场所是线粒体，无氧呼吸不产生CO2．
    解答： 解：A、生物膜上的蛋白质分子和磷脂分子均具有有水溶性部分和脂溶性部分，A正确；
    B、光面内质网的功能多种多样，既参与糖原的合成，又能合成磷脂、糖脂以及糖蛋白中的糖成分，光面内质网有氧化酒精的酶，有些光面内质网中还有合成磷脂的酶，B正确；
    C、钠离子进出细胞，有主动转运和被动转运两种方式，C正确；
    D、人体细胞有氧呼吸形成CO2的场所是线粒体，无氧呼吸不产生CO2，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查考生生物膜的成分，物质跨膜运输的等知识点，同时考查学生对相关知识点的理解，有一定的难度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧结构模式图，其中①～⑤表示组成反射弧的五个部分，a、b分别是放置的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触．请分析回答：
    （1）①、②结构分别称为
     
    、
     
    ．
    （2）③结构静息时，其膜两侧的电位分布特点是
     
    ．
    （3）兴奋在不同的神经元之间传递时，信号转换模式是
     
    ．
    （4）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩
     

    （填“属于”或“不属于”）反射．
    （5）用b刺激骨骼肌，
     
    （填“能”或“不能”）在c处记录到电位．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动、植物细胞培养的叙述正确的是（　　）
    A、培养动物体细胞的培养基中要加入防止细胞分化的饲养层细胞
    B、B淋巴细胞可通过原代培养不断增殖
    C、取单个骨髓瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法属于克隆培养法
    D、长期培养的植物细胞其全能性不会降低，遗传物质不会发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能使血糖浓度降低的激素是（　　）
    A、抗利尿激素B、胰高血糖素
    C、肾上腺素D、胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项最接近人的实际体温（　　）
    A、口腔温度B、腋窝温度
    C、直肠温度D、ABC都是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是（　　）
    A、该生态系统的生产者是大型植物
    B、该食物网由5条食物链构成
    C、鲤鱼和梭子鱼的种间关系是捕食
    D、鲤鱼在该食物网中占有3个营养级

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示人体内的血糖调节和Ⅰ激素的作用机制．图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素．其中叙述错误的是（　　）
    A、若细胞膜缺乏Ⅰ受体，可导致血糖水平升高
    B、图中的结构A为下丘脑，其与生物节律等的控制有关
    C、寒冷刺激时，Ⅲ和甲状腺激素的分泌均增加
    D、激素均由内分泌腺分泌且具有微量、高效的特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某种酶运用到工业生产前，需对该酶的最佳温度范围进行测定．图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比．将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即图中的曲线②．据图判断下列叙述错误的是（　　）
    A、该酶使用的最佳温度范围是30～40℃
    B、曲线②35℃数据点是在80℃时测得的
    C、曲线①表明80℃是该酶活性最高的温度
    D、曲线②表明该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表：（表中“√”表示有，“×”表示无）
    五种不同生物的部分生活细胞结构分析
    核膜 叶绿素 叶绿体 细胞膜 细胞质 细胞壁
    甲 √ √ √ √ √ √
    乙 √ × × √ √ √
    丙 √ × × √ √ ×
    丁 × √ × √ √ √
    戊 × × × √ √ √
    请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中，
    （1）
     
    最可能取自高等植物，判断的依据是
     
    ．
    （2）
     
    最可能取自动物，判断的依据是
     
    ．
    （3）
     
    最可能是原核细胞，判断的依据是
     
    ．

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