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如图表示某水域生态系统的食物网,下列分析正确的是(  )
A、该生态系统的生产者是大型植物
B、该食物网由5条食物链构成
C、鲤鱼和梭子鱼的种间关系是捕食
D、鲤鱼在该食物网中占有3个营养级
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:从图中分析可知:该图是一个食物网,其中自养型鞭毛虫、大型植物是生产者,其余个体都是消费者.图中共有六条食物链,分别是自养型鞭毛虫→纤毛虫→鲤鱼→梭子鱼,自养型鞭毛虫→水蚤→水螅→蜻蜓幼虫→鲤鱼→梭子鱼,自养型鞭毛虫→水蚤→水螅→蜻蜓幼虫→三刺鱼→梭子鱼,自养型鞭毛虫→水蚤→蜻蜓幼虫→三刺鱼→梭子鱼,自养型鞭毛虫→水蚤→蜻蜓幼虫→鲤鱼→梭子鱼,大型植物→鲤鱼→梭子鱼.
解答: 解:A、该生态系统的生产者是大型植物和自养型鞭毛虫,A错误;
B、该食物网由6条食物链构成,B错误;
C、鲤鱼和梭子鱼的种间关系是捕食,从“鞭毛虫→纤毛虫→鲤鱼→梭子鱼,自养型鞭毛虫→水蚤→水螅→蜻蜓幼虫→鲤鱼→梭子鱼”这两 条食物链可以看出,C正确;
D、鲤鱼在该食物网中占有4个营养级,分别是第二、三、四、五营养级,D错误.
故选:C.
点评:本题是关于食物链的一个较为简单的题型,关键在于认真看出各条食物链.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

植物组织培养的培养基中须添加必要的激素.表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果.请分析回答:(其中6-BA是一种细胞分裂素,IAA是一种生长素)
实验组别 1 2 3 4
激素种类及激素含量关系 6BA 6BA>IAA 6BA=IAA 6BA<IAA
结果 组织块产生愈伤组织 组织块分化出芽 愈伤组织不断生长 愈伤组织有生根趋势
(1)在植物组织培养中,脱分化可用的激素组合是实验
 
和实验
 
中的激素含量关系,再分化时可用的激素组合是实验
 
和实验
 
中的激素含量关系.整个实验表明,植物的生根、发芽等生命活动是
 
的结果.
(2)植物组织培养的培养基中,除激素外,还必须含有,它的成分至少应该含有
 
 
等.
(3)植物组织培养所利用的生物学原理是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养.下列说法正确的是(  )
A、甲、乙细胞是直接从人体肝脏中取出的
B、甲、乙细胞在克隆培养过程中,均需要加入血清
C、细胞培养应在含C02恒温培养箱中进行,C02的作用是刺激细胞的呼吸
D、在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,常用胃蛋白酶处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中,最不容易发生基因突变的是(  )
A、正在分裂的蛙红细胞
B、人神经细胞
C、正在分裂的精原细胞
D、蛙原肠胚细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、膜上的蛋白质分子也和磷脂分子一样,有水溶性部分和脂溶性部分
B、有些光面内质网上有氧化酒精的酶,有些光面内质网有合成磷脂的酶
C、钠离子并不都是以主动转运方式进出细胞
D、人体细胞内形成CO2的场所是细胞溶胶和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表所示,表示某人运动前后血糖浓度的变化情况,对该实验数据分析正确的是(  )
项目 血糖浓度(mg/dL)
运动前 运动后
100米蛙泳 133.0 146.0
800米跑 122.3 142.3
马拉松 111.2 63.8
A、100米蛙泳后,血糖浓度升高,说明血糖没被利用
B、运动员运动的直接能量来自ATP分子,ATP去掉2个磷酸基团即是构成RNA的基本单位之一--腺嘌呤脱氧核苷酸
C、100米蛙泳、800米跑后,血糖浓度升高,是神经与激素共同调节的结果
D、马拉松运动时间长,运动员有氧呼吸较为充分,运动后血糖下降明显,此时运动员体内蛋白质开始大量向糖转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

某池塘生态系统的一条食物链为:浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟.假如水鸟只依靠吃鱼来增加体重,那么每增加体重1千克,至少消耗该生态系统内的浮游植物的量为(  )
A、50千克
B、125千克
C、625千克
D、1000千克

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科目:高中生物 来源: 题型:

在对某种鼠群的种群密度调查中,调查范围为1km2,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,下列有关说法不正确的是(  )
A、该调查方法称为标志重捕法
B、该鼠的种群密度约为88只/km2
C、该鼠的种群密度约为100只/km2
D、由于动物活动能力强,故不宜用样方法调查其种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质的空间结构受到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性.高温、强碱、重金属等会使蛋白质变性.先请你利用提供的材料用具设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性.
材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、碘液、无水乙醇、试管、量筒、滴管等.
(一)、实验步骤:
(1)去两支试管,编号A、B,向两只试管中各加入1ml新鲜的淀粉酶溶液;然后A试管加
 
,B试管加5滴无水乙醇;混匀后向两支试管再各加2ml可溶性淀粉溶液并混合均匀后,将试管放入适宜温度5min;
(2)一段时间后,将两支试管取出,各加1ml本尼迪特试剂,放入50~65°C大烧杯中水浴加热5min,并观察颜色变化.gkstk
(二) 实验结果及结论:
(3)
 
,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;
(4)
 
,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性;
(5)该实验的自变量
 
,对照组是
 

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