精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.动物肝脏中含有H2O2酶,可以催化H2O2的分解.下图一、二是某研究小组比较不同条件下H2O2分解而获得的实验结果.试回答下列问题:

(1)图一、二所代表的实验中,实验自变量依次为催化剂的种类、H2O2的浓度.
(2)根据图一可以得出的实验结论是酶的催化效率高于无机催化剂(酶具有高效性),其原因是酶降低活化能的作用更显著.
(3)如果在B点时往反应混合物中加入少量同样的酶曲线发生的变化是上升(上升、下降、不变),原因是底物浓度相同的条件下,酶的量越多,反应速率越快.
(4)写出获得图二结果的实验思路设置不同H2O2的浓度,并控制其他条件相同且适宜,测定H2O2酶的活性,根据所得数据绘制成曲线图.

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.
4、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.

解答 解:(1)分析图一可知,两条曲线的形成是加入的催化剂的种类不同,图二是酶促反应速度随底物浓度的变化而变化的曲线,所以图一、二所代表的实验中,实验自变量依次为催化剂的种类、H2O2的浓度.
(2)分析图一可知,加过氧化氢酶比加入Fe 3+提前达到反应的平衡点,这说明酶的催化效率高于无机催化剂(酶具有高效性),酶的催化效率高于无机催化剂(酶具有高效性的原理是酶降低活化能的作用更显著.
(3)如果在图二曲线中的B点时往反应混合物中加入少量同样的酶,则会加快反应的速率,其反应速率随H2O2浓度的曲线较原曲线上升,其原因是底物浓度相同的条件下,酶的量越多,反应速率越快.
(4)图二曲线是反应速率随H2O2浓度变化曲线,其自变量是H2O2浓度,通过实验获得该图的方法是:设置不同H2O2的浓度,并控制其他条件相同且适宜,测定H2O2酶的活性,根据所得数据绘制成曲线图.
故答案为:
(1)催化剂的种类  H2O2的浓度
(2)酶的催化效率高于无机催化剂(酶具有高效性)  酶降低活化能的作用更显著
(3)上升      底物浓度相同的条件下,酶的量越多,反应速率越快
(4)设置不同H2O2的浓度,并控制其他条件相同且适宜,测定H2O2酶的活性,根据所得数据绘制成曲线图

点评 本题结合某研究小组比较不同条件下H2O2分解而获得的实验结果曲线图,考查酶的知识,考生识记外界条件对酶活性的影响、通过分析题图获取题图曲线代表的含义是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为某高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图.请分析回答:
(1)图中不应该出现的结构是4(填序号).
(2)内质网是图中的9(填序号),其功能是蛋白质的合成与加工、脂质的合成.
(3)此细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是11(填序号).
(4)若此图表示人体的胰岛B细胞,应去掉图中1、7、11(填序号)结构.该细胞在合成及分泌胰岛素的过程中,经过的细胞器依次为10、9、3(填序号),此过程体现了细胞膜在结构上具有(一定的)流动性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列说法不正确的是(  )
A.天然蛋白质是生物在长期进化过程中形成的
B.天然蛋白质都能符合人类生产和生活的需要
C.天然干扰素在体外保存相当困难
D.许多工业用酶是由天然酶改造而来的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列说法中正确的是(  )
A.较大的分子,如葡萄糖等,只有通过主动运输才能进入细胞
B.当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原
C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢
D.主动运输的过程只发生在活细胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于人体免疫的叙述,不合理的是(  )
A.淋巴因子参与特异性免疫
B.神经中枢受损,不会导致机体的特异性免疫功能完全丧失
C.注射青霉素消灭肺炎双球菌属于特异性免疫
D.淋巴因子和抗体都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基含量如下表.则该细胞器直接参与完成的生理活动是(  )
碱基ATCGU
总量10509012645
A.脱氧核苷酸+脱氧核苷酸+…$\stackrel{酶}{→}$DNA+水
B.核糖核苷酸+核糖核苷酸+…$\stackrel{酶}{→}$RNA+水
C.葡萄糖+葡萄糖+…$\stackrel{酶}{→}$纤维素+水
D.氨基酸+氨基酸+…$\stackrel{酶}{→}$多肽+水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某科学家用含3H标记的氨基酸培养液培养细胞,并利用显微镜观察,回答下列问题:
(1)放射性最早出现在细胞器②(填标号)中.在合成抗体的过程中产生了3H2O,H2O中的3H来自于氨基酸的氨基和羧基,抗体分泌到细胞外的方式是胞吐,主要由图中细胞器⑤(填标号)体供能量.
(2)若图为口腔上皮细胞,想观察⑤结构,常用健那绿(染色剂名称)染色.
(3)如果用某种药物处理图所示的细胞,发现对K+的吸收速率大大降低,而对其它离子的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用原理是抑制或破坏了细胞膜上K+的载体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,乙图表示植物的根向地生长茎背地生长.下列说法错误的是(  )
A.图甲中,曲线1表示根的生长与生长素浓度的关系
B.图乙中.根的向地生长体现了生长素的两重性
C.甲图的d点和c点的生长素浓度分别对应乙图的N和E处
D.如果把幼苗放在太空中.则幼苗的生长不会出现乙的生长状态

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图所示是有氧呼吸过程图解,请根据图回答问题:
(1)依次写填出1、3所代表的物质
1丙酮酸,3CO2
(2)依次填写出4、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)
4少量能量,6大量能量.
(3)有氧呼吸的主要场所是线粒体,进入该场所的呼吸作用底物是丙酮酸.
(4)组织细胞中的氧要进入线粒体要通过2层生物膜.
(5)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是乳酸,释放少量的能量,反应的场所是细胞质基质.
(6)有氧呼吸的方程式为C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案