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【题目】干扰素基因缺失的个体免疫力严重下降。科学家利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。请回答下列问题:

(1) 胚胎干细胞可由囊胚的_______细胞分离培养获得,在饲养层细胞上能够维持_______的状态。

(2) 利用PCR技术扩增干扰素基因时,需在______________________酶的作用下进行。PCR技术主要利用了______________的原理。

(3) 将经过修饰的腺病毒与干扰素基因重组形成的_______________转移到ES细胞中,筛选出成功转移的细胞进行扩增培养。对改造后的ES细胞进行培养的过程中,为了防止污染,可在培养基中添加一定量的___________________

(4) 有人得到如图所示的含有目的基因的表达载体,但其不能在宿主细胞中表达目的基因产物,分析目的基因不能表达的原因是__________________

(5)由于干扰素很难在体外保存,为解决这一问题,可利用蛋白质工程对干扰素进行改造, 基本途径是:预期蛋白质功能→设计预期蛋白质的结构→推测应有的____________→找到对应的脱氧核苷酸序列。

【答案】内细胞团不分化耐高温DNA聚合(或Taq或热稳定DNA聚合)DNA双链复制基因表达载体抗生素目的基因插入在终止子的下游,目的基因不能被转录氨基酸序列

【解析】

试题分析:分析(4)题图,图示为重组质粒,含有启动子、终止子、目的基因、复制原点和抗生素抗性基因,由于目的基因插入的部位不在启动子与终止子之间,所以无法表达。

(1)ES细胞是由早期胚胎(囊胚的内细胞抱团)或原始性腺中分离出来的一类细胞,利用其具有(发育的)全能性,可以将其培养成人体各种组织器官;在饲养层细胞上能够维持不分化的状态。

(2)PCR技术利用的原理是DNA双链复制,需要耐高温的DNA聚合酶的催化。

(3)经过修饰的腺病毒相当于运载体,与干扰素(目的基因)重组,形成基因表达载体。抗生素具有杀菌作用,可以防止杂菌污染。

(4)根据以上分析已知,由于目的基因插入在终止子的下游,目的基因不能被转录。

(5)蛋白质工程属于第二代基因工程,其基本途径是:预期蛋白质功能→设计预期蛋白质的结构→推测应有的氨基酸序列_→找到对应的脱氧核苷酸序列。

练习册系列答案
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【题目】生产实践中总结出"根深叶茂"和"育秧先育根"的宝贵经验,即必须根生长的好, 地上部分才能很好地生长。请回答:

(1)根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长, 促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明 根具有_____现象。

(2)在用 IAA 处理插条生根时, 如果 IAA 的浓度较低,适合采 用_____法处理插条,此时 的室内环境最好的遮荫且_____,以保持 IAA 溶 液的较低浓度。

(3)IAA 除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知, IAA 对脱落的效应与_________有关。 (4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离。与脱落有关的酶类 较多,其中_____是较为关键的。

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【题目】下图中左图是显微镜下拍摄到的减数分裂过程中染色体行为照片,右图是左图的模式图,下列相关叙述错误的是

A.此过程可能会增加后代的变异类型

B.此过程导致了基因重组

C.此图表示染色体发生了易位

D.此图之后的过程中同源染色体分离

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【题目】细胞的全能性是指(

A.具有细胞膜、细胞质和细胞核结构的完整细胞能进行各种生理活动

B.具有细胞膜、细胞质,无细胞核也能完成特定的生理活动

C.生物体细胞具有使后代形成完整个体的潜能

D.具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞

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【题目】植物细胞壁中的纤维素主要是由CESA基因家族成员编码的纤维素合成酶控制合成的。请回答下列问题:

1)基因的表达需经过__________________过程,前一过程以_________为模板,需要_________酶参与。

2)图1表示同一mRNA上结合了多个__________,得到多条氨基酸序列__________(填“相同”或“不同”)的肽链,此方式的意义是__________。该过程还需要_________来运输氨基酸。

3)科研人员对烟草相关组织苗期和成熟期CESA基因家族中的NtCESA16的表达情况进行了分析。

①由图2可知,与苗期相比,在成熟期烟草的_________NtCESA16表达量显著增加。

NtCESA16通过控制_________的合成,影响植物细胞壁的形成,进而调控植物的生长发育。

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【题目】水在生物体内的主要作用不包括()
A.是细胞的组成成分
B.参与营养物质、代谢废物的运输
C.贮藏能量
D.参与生物体内的化学反应

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【题目】下图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:

1)图A所示是含________个染色体组的体细胞。每个染色体组有________条染色体。

2)图C所示细胞为体细胞,则其所在的生物是________倍体,其中含有________对同源染色体。

3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由________倍体生物经减数分裂产生的,内含________个染色体组。

4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由______倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是______倍体。

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【题目】下面是果蝇的一个精原细胞减数分裂不同时期DNA、染色体、染色单体的数量变化图,其中可能发生非等位基因自由组合的是( )

A. A B. B C. C D. D

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【题目】某小组同学在制作DNA双螺旋结构模型活动中,制作了甲~丁的相关化合物,①②表示化学键连接的位点。下列叙述正确的是

A.化合物甲、乙、丙可组成DNA的基本单位

B.DNA双螺旋结构中乙的数量等于丙的数量

C.化合物甲、乙位于DNA双螺旋结构的外侧

D.连接化合物丙与丁的化学键位于①②之间

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