| DNA分子 | C | ||
| G | |||
| 信使RNA | G | ||
| 转移RNA | A | ||
| 氨基酸 | 色氨酸 | ||
| A、AAC | B、TGG |
| C、TCG | D、UGG |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该图表示翻译的过程,图中核糖体沿mRNA链从左向右移动 |
| B、该多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同 |
| C、若该肽链在合成时脱去100个分子的水,则该肽链中至少含有102个氧原子 |
| D、核糖体上合成的肽链均需经内质网和高尔基体的加工 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、显性性状是绿色、条纹 | ||
| B、F1中绿色无纹个体均为杂合子 | ||
C、F2中致死的个体所占比例是
| ||
| D、F1中黄色无纹个体测交后代性状分离比为1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| Q点 | 实验② | 实验④ | |
| A | 光强度 | 温度 | CO2浓度 |
| B | 温度 | 光强度 | CO2浓度 |
| C | CO2浓度 | 温度 | 光强度 |
| D | 温度 | CO2浓度 | 光强度 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、为维持内环境稳态,其体内的抗利尿激素分泌量增加 |
| B、由于缺水,该男子的下丘脑会产生渴觉 |
| C、为维持血糖平衡,其肾上腺和胰岛素A细胞的分泌活动会增强 |
| D、该男子与周围环境之间没有物质循环和能量流动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、+,-,+,-,+,- |
| B、+,+,+,+,-,+ |
| C、-,-,-,+,+,- |
| D、+,+,+,+,+,+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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