| A、氢键 |
| B、脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖 |
| C、肽键 |
| D、磷酸一脱氧核糖一磷酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、只有脂肪的鉴定需要使用显微镜 |
| B、与化学试剂产生的颜色反应均不相同 |
| C、只有还原糖的鉴定需要酒精灯 |
| D、只有在观察DNA的实验中需要染色剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、因为细胞中有中心体⑨,所以可以断定该细胞很可能为动物细胞 |
| B、④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连 |
| C、细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体 |
| D、在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上具有多样性 |
| B、细胞内外的液体环境和磷脂分子的性质决定磷脂在细胞膜上排成两层分子 |
| C、血浆中的蛋白质含量高于无机盐含量,因此血浆渗透压主要来源于蛋白质 |
| D、自由水在衰老、癌变细胞中含量较少,而在分裂、成熟的细胞中含量较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 水深(m) | 瓶中O2浓度变化(g/m3) | |
| 白瓶 | 黑瓶 | |
| 1 | +8 | -2 |
| 2 | +5 | -2 |
| 3 | +2 | -2 |
| 4 | 0 | -2 |
| 5 | -2 | -2 |
| 水底 | -3 | -3 |
| A、15 | B、20 | C、22 | D、23 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性 |
| B、隔离产生后,自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的 |
| C、种群基因频率的改变是定向的,而种群基因频率的改变导致生物进化,因此生物的进化也是定向的 |
| D、某种抗生素长期使用药效下降,这是由于病原体接触药物后,产生了对药物有效成分的抗药性变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| DNA分子 | C | ||
| G | |||
| 信使RNA | G | ||
| 转移RNA | A | ||
| 氨基酸 | 色氨酸 | ||
| A、AAC | B、TGG |
| C、TCG | D、UGG |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力相同 |
| B、细胞核由DNA构成,细胞质由RNA构成 |
| C、真核细胞中,DNA不分布在细胞质基质中,RNA不分布在细胞核中 |
| D、该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的分布状态 |
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