分析 分析图1:BC段形成的原因是DNA复制;CE段每条染色体上含有2个DNA,表示有丝分裂前期和中期;EF段形成的原因是着丝点分裂;FG段每条染色体上含有1个DNA,表示有丝分裂后期和末期.
分析图2:该细胞处于有丝分裂中期.
分析图3:该细胞处于有丝分裂末期,结构H为细胞板.
解答 解:(1)细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程.
(2)图1中AD段完成DNA复制和有关蛋白质合成,同时细胞有适度生长.EF段表示每条染色体上的DNA含量由2变为1,其形成的原因是着丝点分裂.图2中每条染色体含有2个DNA分子,处于图1中的DE段;图3中每条染色体含有1个DNA分子,处于图1中的FG段.
(3)图2细胞处于有丝分裂中期,其下一时期为有丝分裂后期,此时着丝点分裂,染色单体消失,每条染色体含有1个DNA分子,因此细胞中染色体数:染色单体数:核DNA数等于 1:0:1.图2为动物细胞,其纺锤体是由中心体发出星状射线形成的,而植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体.
(4)图3结构H为细胞板,其作用是由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁.
故答案为:
(1)物质准备
(2)适度生长 着丝点分裂 DE、FG
(3)1:0:1 纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝形成
(4)细胞板 由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物在吸水的同时会吸收盐离子,但速率不同 | |
| B. | 研究水杨酸对植物抵御盐害的作用可选用水杨酸含量较高的突变体 | |
| C. | 水杨酸在植物体内由特定的器官分泌产生 | |
| D. | 水杨酸在植物细胞内可能与盐害相关的酶活性有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 种子萌发初期,赤霉素增多而脱落酸减少 | |
| B. | 幼苗生长旺盛期,生长素含景增加会抑制乙烯的合成 | |
| C. | 子粒形成初期,脱落酸和乙烯合成旺盛 | |
| D. | 根茬再生过程中,细胞分裂素和赤霉素协同促进细胞分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 | |
| B. | 生物界和非生物界在元素组成的种类和含量上都相同 | |
| C. | 细胞中的无机盐多以化合物形式存在 | |
| D. | 植物缺乏N和Mg,将导致叶绿素不能合成,叶片颜色变黄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞形态改变 | B. | 细胞核与细胞质的比值增大 | ||
| C. | 形成叶绿体 | D. | 细胞中蛋白质种类发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 人体细胞内的蛋白质、酶和激素的基本单位都是氨基酸 | |
| B. | 植物细胞质壁分离和复原过程体现生物膜的流动性 | |
| C. | 细胞膜具有物质运输、能量转换、信息传递、控制合成载体蛋白的功能 | |
| D. | 溶酶体内部含有多种氧化分解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 核膜受损,细胞癌变 | B. | 消化酶的合成分泌减少 | ||
| C. | 细胞的呼吸作用减弱 | D. | 细胞内核糖体合成增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 观察人口腔上皮细胞线粒体,将0.5g健那绿溶解于50mL清水中,加温使其溶解 | |
| B. | 叶绿体中色素提取的关键是选新鲜浓绿的叶片、快速充分的研磨、单层滤纸过滤等 | |
| C. | 剪取一小块菠菜叶片,放入水滴中,盖上盖玻片即可用高倍显微镜观察到叶绿体 | |
| D. | 盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中作用相同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条细胞液的浓度变化的关系图如下,其中b点代表实验前细胞液的浓度,且a=b.假设实验前所选的各组萝卜条的细胞液的浓度均相同.下列有关叙述正确的是( )
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A.蔗糖是生物大分子,只能通过非跨膜运输出入细胞
B.蔗糖溶液浓度为a时,萝卜条细胞内外的水分无跨膜运输
C.蔗糖溶液浓度大于a点时,萝卜条细胞失水,质量将减少
D.将处于a浓度蔗糖溶液中的萝卜条移入清水中,则该萝卜条细胞会发生吸水胀破
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