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    14．图甲是研究环境因素对农作物产量影响的曲线图，乙是该农作物细胞代谢过程的部分示意图．请据图分析回答：

    （1）甲图中A点的三碳化合物含量大于（大于、小于、等于）B点．通过甲图中各点位置的比较，可以看出影响光合作用速率的关键限制因素是温度、光照强度和二氧化碳浓度．
    （2）乙图中物质N是丙酮酸，过程a反应的场所是细胞质基质．此时农作物的光合作用强度大于（大于、等于、小于）呼吸作用强度．
    （3）乙图中O2参与有氧呼吸第第三阶段，反应场所是线粒体内膜．
    （4）除了本实验研究的影响因素外，合理施肥、合理灌溉等措施也可以提高农作物的产量．

    分析 分析甲图：图甲是研究环境因素对农作物产量影响的曲线图，涉及到的环境因素有温度、光照强度和CO2浓度．曲线①和②的自变量是CO2浓度，说明适当提高CO2浓度可以加快光合速率；曲线②和③的自变量是温度，说明适当提高温度也可以加快光合速率．
    分析乙图：乙是植物细胞代谢过程的部分示意图，其中物质M是水，在类囊体膜上光解为[H]和O2；物质N为丙酮酸，是葡萄糖在细胞质基质中分解形成的．

    解答 解：（1）甲图中A点和B点在同一条曲线上，两者的区别在于光照强度不同，光照强度直接影响光反应阶段，而光反应能为暗反应中C3的还原提供[H]和ATP．A点的光照强度弱于B点，其产生的[H]和ATP较少，导致C3还原的速度较慢，所以A点三碳化合物含量大于B点．通过甲图中各点位置的比较，可以看出影响光合作用速率的关键限制因素是温度、光照强度和二氧化碳浓度．
    （2）由以上分析可知，乙图中物质M是H2O，物质N是丙酮酸．过程a表示葡萄糖分解成丙酮酸，其反应场所是细胞质基质．乙图中叶绿体光合作用所需的CO2除了来自呼吸作用外，还有一部分来自外界环境，由此可见此时该细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度．
    （3）乙图中，氧气参与有氧呼吸的第三阶段，反应的场所是线粒体内膜．
    （4）影响光合速率的因素除了光照强度、CO2浓度和温度外，还有水、矿质元素等，因此合理施肥、合理灌溉等措施也可以提高农作物的产量．
    故答案为：
    （1）大于   温度    光照强度    二氧化碳浓度
    （2）丙酮酸    细胞质基质 大于
    （3）第三      线粒体内膜
    （4）合理施肥、合理灌溉

    点评 本题结合曲线图和细胞代谢部分示意图，考查光合作用和呼吸作用的综合应用，重点考查影响光合速率的因素，要求考生识记光合作用和呼吸作用过程，掌握影响光合速率的因素，能结合所学的知识分析曲线图并提取有效信息答题，同时能根据乙图中的信息判断光合作用强度与呼吸作出强度的关系．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变，如图，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度．

    （1）由图可知，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率＞热敏神经元的放电频率，此时人体感觉到冷，随即通过神经-体液调节，增加产热、减少散热，使体温回升至正常．
    （2）人体感染流感病毒后点S右移，出现发热．如体温持续偏高会导致内环境稳态右移，需要采取降温措施．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    5．如图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，正确的判断是（　　）
    A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
    B．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的
    C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同
    D．该植物进行光合作用的时间区段是ah

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．写出杂合高茎豌豆（Dd）与矮茎豌豆（dd）测交的遗传图解（要写出基因型和表现型）
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如图．对结果的解释最合理的是（　　）
    A．细胞吸收M的方式为扩散B．细胞吸收M的方式为主动运输
    C．细胞吸收M需载体蛋白的参与D．细胞吸收M所需能量供应不足

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．孟德尔运用假说-演绎法总结出遗传学的两大定律，以下说法中属于假说的是（　　）
    ①F1代全部显现高茎 
    ②生物性状是由遗传因子决定的 
    ③F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1 
    ④体细胞中遗传因子成对存在 
    ⑤受精时，雌雄配子随机结合 
    ⑥豌豆产生的雌雄配子数量相等．
    A．②④⑤B．①②③⑥C．②③④⑤D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．根据下面的实验装置图（图甲、乙）和果酒的生产工艺流程图（图丙）回答问题：

    （1）图甲所示装置可用于提取玫瑰精油（填“橘皮精油”“玫瑰精油”或“胡萝卜素”）．
    （2）制作果酒时可选用图乙的装置．为适当提高果酒的生产速率，进气口应先打开后关闭．
    （3）图丙为樱桃果酒生产工艺流程图，其中冲洗的目的是洗去浮尘．樱桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在冲洗之后进行的．
    （4）樱桃果酒制作是否成功，发酵后可在酸性条件下用重铬酸钾溶液来鉴定．在酒精发酵旺盛时，醋酸菌不能（填“能”或“不能”）将果汁中的糖发酵成醋酸，乳酸菌不能（填“能”或“不能”）将乳酸分解成CO2和水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关细胞凋亡的叙述错误的是（　　）
    A．细胞凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡
    B．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
    C．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
    D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．呼吸熵（RQ）指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置．请分析回答：

    （1）物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝变绿再变黄．②和④过程中物质B产生的场所分别是细胞质基质、线粒体基质．
    （2）图1中①③④整个过程的总反应式为C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    （3）在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成ATP中活跃的化学能和热能．
    （4）在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴右移40mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是1.2．
    （5）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动，则10min内：
    Ⅰ．若甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则小麦种子发生图1中的①③④（填序号）过程．
    Ⅱ．若甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则小麦种子发生图1中的①②（填序号）过程．
    Ⅲ．若甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴左移，则小麦种子发生图1中的①②③④（填序号）过程．

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