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    5．呼吸熵（RQ）指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置．请分析回答：

    （1）物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝变绿再变黄．②和④过程中物质B产生的场所分别是细胞质基质、线粒体基质．
    （2）图1中①③④整个过程的总反应式为C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    （3）在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成ATP中活跃的化学能和热能．
    （4）在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴右移40mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是1.2．
    （5）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动，则10min内：
    Ⅰ．若甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则小麦种子发生图1中的①③④（填序号）过程．
    Ⅱ．若甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则小麦种子发生图1中的①②（填序号）过程．
    Ⅲ．若甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴左移，则小麦种子发生图1中的①②③④（填序号）过程．

    分析 分析图1：①表示细胞呼吸的第一阶段；②表示无氧呼吸的第二阶段；③表示有氧呼吸的第三阶段；④表示有氧呼吸的第二阶段；A为丙酮酸，B为二氧化碳，C为[H]，D为氧气，E为无氧呼吸产物--酒精．
    分析图2：甲装置中清水不吸收二氧化碳，也不释放气体，因此甲中液滴移动的距离代表细胞呼吸产生二氧化碳量与产生乙装置中KOH的作用是吸收细胞呼吸产生的二氧化碳，因此乙中液滴移动的距离代表细胞呼吸产生二氧化碳量与消耗氧气量的差值．

    解答 解：（1）物质B为二氧化碳，可是溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；②表示无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，④表示有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中．
    （2）有氧呼吸的总反应式为：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    （3）在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成ATP中活跃的化学能和热能． 
    （4）甲装置中墨滴右移40mm，说明氧气消耗量比二氧化碳产生量少40，乙装置中墨滴左移200mm，说明氧气消耗量为200，则二氧化碳产生量为240，因此呼吸熵RQ=释放的二氧化碳体积÷消耗的氧气体积=$\frac{240}{200}$=1.2．
    （5）甲装置中放置的是清水，不吸收二氧化碳，若墨滴不动，说明产生的二氧化碳量正好与消耗的氧气量相等，乙装置中放置的是氢氧化钠，能吸收二氧化碳，若墨滴左移，说明细胞呼吸消耗了氧气，结合甲和乙可知种子只进行有氧呼吸（图1中的①③④）．若甲装置中墨滴右移，说明产生的二氧化碳量大于消耗的氧气量，乙装置中墨滴不动，说明没有消耗氧气，结合甲和乙说明细胞进行的是无氧呼吸（图1中的①②）．若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴左移，说明既有无氧呼吸，也有有氧呼吸，故细胞进行的是无氧呼吸和有氧呼吸（图1中的①②③④）．
    故答案为：
    （1）由蓝变绿再变黄    细胞质基质、线粒体基质
    （2）C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    （3）ATP中活跃的化学能和热能  
    （4）1.2   
    （5）Ⅰ．①③④Ⅱ．①②Ⅲ．①②③④

    点评 本题考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物，能准确判断图1中各过程及物质的名称；能正确分析细胞呼吸商的测定过程．本题的难点是第（5）题，这就需要考生能正确分析出图2装置甲液滴移动距离代表的含义．

    练习册系列答案
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    14．图甲是研究环境因素对农作物产量影响的曲线图，乙是该农作物细胞代谢过程的部分示意图．请据图分析回答：

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    （2）乙图中物质N是丙酮酸，过程a反应的场所是细胞质基质．此时农作物的光合作用强度大于（大于、等于、小于）呼吸作用强度．
    （3）乙图中O2参与有氧呼吸第第三阶段，反应场所是线粒体内膜．
    （4）除了本实验研究的影响因素外，合理施肥、合理灌溉等措施也可以提高农作物的产量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛
    B．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼
    C．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛
    D．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图，错误的是（　　）：
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    C．单克隆抗体结合上抗癌药物能定向攻击癌细胞，这一应用主要体现了单抗在运载药物治疗疾病方面可以发挥功能
    D．图乙过程的技术可以有选择地繁殖某一性别的家畜也可以用于保存物种，但是不能改变动物的核基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用，是土壤、河水中常见的污染物之一．如图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲的菌株Q的主要步骤．请回答：

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    ①取9个锥形瓶均分成三组，编号为A、B、C．
    ②等量以多环芳烃菲．
    ③菌株Q菌液和突变株K菌液．
    ④28℃恒温培养3天后，测定锥形瓶中多环芳烃菲的降解率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．抑制染色体着丝点分裂B．抑制DNA分子复制
    C．抑制纺锤体的形成D．抑制DNA的转录

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图（一）表示某高等动物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，图（二）为其相关细胞的分裂图象，请回答下列问题：

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．短期内甲地群落的垂直结构比乙地复杂
    B．图曲线可描述乙地土壤中有机物含量的变化
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