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    下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况
    专题：
    分析：神经纤维静息时，膜电位表现为内负外正，当神经纤维受到足够强的点刺激时，会产生动作电位，膜电位表现为内正外负．
    解答： 解：静息时，神经纤维膜内的主要是钾离子外流造成的，电位为内负外正，产生动作电位时，主要是膜外的钠离子内流形成的，膜电位转变为外负内正．
    故选：D．
    点评：本题主要考查兴奋的产生过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了提高植物的生态效益，有人做了相关实验，绘出下列四图．请回答有关的问题：

    （1）甲图中a、b表示的物质是
     
    ．
    （2）乙图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系．在温度为20℃时，光照强度大于
     
    千勒克司后，该植株光合速率不再随光照强度增加而增加．当温度为30℃、光照强度小于12千勒克司时，限制该植株光合速率的主要因素是
     
    ．若某植物在20℃-30℃范围，随温度升高，呼吸速率比光合速率增加更慢，则在该温度范围内，随温度升高，该植物光补偿点（光合速率等于呼吸速率时所对应的光照强度）将
     
     （升高/降低/不变）．
    （3）丙图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系图，若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为c时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的
     
    倍．当氧浓度为d时，该植物器官进行细胞呼吸反应式为
     
    ．
    （4）丁图是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线．由图丁可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是
     
    点，光合速率与呼吸速率相等的点是
     
    ，j点与e点相比，植物体内有机物含量发生的变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    夏季晴朗的一天中，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示．下列说法不正确的是（　　）
    A、甲植株在a点时光合速率等于呼吸速率
    B、乙植株在b点时有机物积累量达到最多
    C、曲线b-c段和d-e段下降的原因不同
    D、甲乙两植株曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究土壤小动物类群丰富度时，错误的做法是（　　）
    A、取样用的塑料袋上应标明地点和时间
    B、常用取样器采集土壤标本
    C、用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度
    D、应设计统计表，以利于结果分析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

    （1）物质a分布在叶绿体的
     
    ．
    （2）过程②和③发生的场所分别是
     
    和
     
    ．
    （3）上述①～⑤过程中，必须有氧气参与进行的是
     
    ，图中能够产生ATP的生理过程是
     
    （两空均用图中数字回答）．
    （4）在光合作用过程中，二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既接受
     
    释放的能量，又要被
     
    还原（两空均用图中字母回答）．
    （5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是
     
    ；假如该植物从光下移到暗处，e量的变化是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    几乎所有的病毒都具有（　　）
    A、DNA
    B、RNA
    C、DNA和RNA
    D、DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为（　　）
    A、在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在
    B、非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合
    C、DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成之一
    D、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方．同源染色体也是如此

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学感冒发热39℃，伴有轻度腹泻．与病前相比，此时该同学的生理状况是（　　）
    A、甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加
    B、汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na+浓度降低
    C、呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累
    D、糖原合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某研究小组进行了以下实验：取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，对各组做了不同处理（如下表所示）后置于相同的适宜条件下培养．根据该实验操作分析回答下列问题：
    （1）请填写下表中各组植株侧芽的预期生长情况．
    组别
    项目    		甲乙丙丁
    处理方法不做任何处理切除顶芽，切口不做处理切除顶芽，切口处放置不含生长素的琼脂块切除顶芽，切口处放置含有一定浓度生长素的琼脂块
    预期生长情况①
     
    		②
     
    		③
     
    		④
     
    （2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明
     
    ．
    （3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明
     
    ．
    （4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明
     
    ．

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