| A. | 纺锤体的来源不同 | B. | 染色体的基本结构不同 | ||
| C. | 染色质形成染色体的方式不同 | D. | 核仁和核膜的解体方式不同 |
分析 动、植物细胞有丝分裂过程的异同:
| 植物细胞 | 动物细胞 | |
| 前期 | 由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体 | 已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体 |
| 末期 | 赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个. | 细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞 |
解答 解:A、动植物细胞有丝分裂前期,纺锤体的来源不同,动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体,高等植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,A正确;
B、动植物细胞有丝分裂前期,染色体的基本结构相同,都是由DNA和蛋白质组成,B错误;
C、动植物细胞有丝分裂前期,染色质凝缩成染色体的方式相同,都是染色质高度螺旋化形成染色体,C错误;
D、动植物细胞有丝分裂前期,核仁和核膜消失的解体方式相同,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞的有丝分裂,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲组小鼠免疫力低于乙组小鼠 | |
| B. | 一段时间后,甲组小鼠的死亡率高于乙组小鼠 | |
| C. | 一段时间后,甲组小鼠产生的抗体数量低于乙组小鼠 | |
| D. | 病毒A在乙组小鼠内是抗原,在甲组小鼠内不是抗原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 物种多样性的减少,使自然界丧失了许多宝贵的基因 | |
| B. | 就地保护是保护生物多样性最为有效的措施,而迁地保护是就地保护的重要补充 | |
| C. | 掠夺式地开发和利用是我国生物多样性减少的主要原因 | |
| D. | 对于珍稀濒危物种,除特殊需要经过批准外,禁止一切形式的猎采和买卖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若判断甲是否为需氧型生物,依据是细胞中有无结构① | |
| B. | 无结构②的细胞,不能进行光合作用 | |
| C. | 甲、乙、丙均可发生基因突变 | |
| D. | 甲可在基因工程中充当受体细胞,乙不能,丙经改造后可做目的基因的载体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 | |
| B. | 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞,全能性高 | |
| C. | 细胞癌变是基因突变成原癌基因的结果 | |
| D. | 凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植酸酶氨基酸序列改变 | |
| B. | 植酸酶mRNA序列改变 | |
| C. | 配对的反密码子为UCU | |
| D. | 控制植酸酶的基因含有的氢键数目减少 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com