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    人类的红绿色盲由隐性基因控制，该基因只存在于X染色体上，如图是一个色盲家族的遗传图谱．下列各组个体中都含有色盲基因的是（　　）
    A、1和4B、2和4
    C、2和3D、3和4
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：已知人类的红绿色盲是由X染色体隐性基因控制的，女性正常的基因型是XBXB、女性携带的基因型是XBXb、女性色盲的基因型是XbXb；男性正常的基因型是XBY、男性色盲的基因型是XbY．
    解答： 解：ABD、4号男性正常，其基因型为XBY，不含有色盲基因，ABD错误；
    C、2号男性色盲，其基因型是XbY；2号男性的色盲基因一定会给女儿3号，而3号正常，故3号女儿的基因型是XBXb．因此2号和3号都含有色盲基因，C正确．
    故选：C．
    点评：本题考伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析遗传图普以及解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关红绿色盲的叙述中，不正确的是（　　）
    A、女儿色盲，父亲一定色盲
    B、母亲色盲，儿子一定色盲
    C、女儿不色盲，父亲可能色盲
    D、母亲不色盲，儿子不可能色盲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图代表不同细胞间的信息传递，1～8代表靶细胞的细胞结构，请根据图回答下列问题：

    （1）图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成
     
    ，若物质a是唾液淀粉酶，其合成、分泌过程依次经过的细胞器是（填图中序号）
     
    ．
    （2）若刺激M点，则M点膜外电位变化是
     
    ，由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与
     
    （膜内/膜外）的局部电流方向一致；若刺激N点，电流表将偏转
     
    次．
    （3）当兴奋抵达时，贮存在
     
    内的神经递质释放出来，并与分布在突触后膜上的结构1
     
    结合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述与生物学史实相符的是（　　）
    A、达尔文的自然选择学说能解释生物的适应性和多样性
    B、范?海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料自土壤、水和空气
    C、富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献
    D、赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA半保留复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正常女性体细胞的染色体组成是（　　）
    A、44+XYB、44+XX
    C、22+XD、22+Y

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的红眼（A）对白眼（a）为显性，控制眼色的基因位于X染色体上．双亲中一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代中雌果蝇与亲代中雄果蝇的眼色相同，雄果蝇与亲代雌果蝇的眼色相同．下列相关叙述不．正确的是（　　）
    A、亲代雌果蝇和雄果蝇的体细胞中都存在等位基因
    B、F1雌雄个体交配，F2中出现红眼果蝇的概率为
    3
    4
    C、F1雌雄个体交配，F2中各种表现型出现的概率相等
    D、F2雌雄个体的基因型不是与亲代的相同，就是与F1的相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A、健那绿染液可将粒体染成蓝绿色
    B、研究细胞膜常用的材料是蛙成熟的红细胞
    C、洋葱表皮细胞放入蒸馏水中会吸水涨破
    D、观察细胞中线粒体常用的材料是黑藻叶片

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表是为了认识酶的特性，以10%的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验方法及结果．通过分析实验不能得出的结论是（　　）
    步骤方法观察结果
    1常温下自然分解氧气泡少且小
    2常温下加二氧化锰氧气泡稍多且小
    3常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多且大
    4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液同自然分解一样
    A、酶的催化作用需要适宜的条件
    B、酶具有高效性
    C、酶具有专一性
    D、高温会使酶失去活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对人体性染色体存在情况的描述，正确的是（　　）
    A、存在于体细胞及生殖细胞中
    B、只存在于精子中
    C、只存在于卵细胞中
    D、只存在于生殖细胞中

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