【题目】甲、乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每位同学都将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复多次，下列叙述正确的是
A. 甲同学实验模拟的是等位基因的分离和雌雄配子的随机结合
B. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合
C. 甲、乙重复100次实验后，统计的Aa、BD组合的概率分别约为1/2和1/4
D. 每只小桶内2种小球必须相等，且4只小桶内的小球总数也必须相等
【答案】ABC
【解析】A、甲同学的实验模拟了等位基因（A、a）的分离和配子随机结合的过程，A正确；
B、Ⅲ桶中的遗传因子是B、b，而Ⅳ桶的遗传因子是D、d，两者属于非等位基因，所以乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程，B正确；
C、甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其中Aa概率约为1/2×1/2+1/2×1/2=1/2；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复，其中BD组合的概率约1/2×1/2=1/4，C正确；
D、每只小桶内2种小球的数量必须相等，但每只小桶内小球的总数不一定要相等，D错误。
优学名师名题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况。图2表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应，则图3中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是（ ）
A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④
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【题目】关于DNA和RNA的叙述，不正确的是( )
A. DNA有碱基C，RNA没有碱基C B. 一种病毒同时含有DNA和RNA
C. 原核细胞中既有DNA，又有RNA D. 生物体内都含有DNA
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【题目】以下有关基因工程的叙述，正确的是
A.基因工程是细胞水平上的生物工程
B.基因工程的产物对人类都是有益的
C.基因工程产生的变异属于人工诱变
D.基因工程育种的优点之一是目的性强
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【题目】某化合物可以作为蛋白质合成的直接模板，则关于该化合物叙述错误的是
A.可能作为某种细菌的遗传物质B.可能降低某种化学反应的活化能
C.含有的嘌呤碱基不一定等于嘧啶碱基D.主要在细胞核中合成
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是
A. 甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6
B. 乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条
C. 丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病
D. 丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四种
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【题目】下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图，有关叙述正确的是
①受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑能够合成和释放神经递质
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，直接促进甲状腺的活动来调节体温
⑥下丘脑能合成、分泌e激素
⑦上图表示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器
A. ①②③④ B. ①②④⑥ C. ②③④⑤ D. ④⑤⑥⑦
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