【题目】如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中，甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图是垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题：
(1)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，这时位于皮肤和内脏的________兴奋，在________产生冷觉。
(2)如果用激素a饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将________。
(3)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能亢进，这类疾病在免疫学上称为________病。
(4)图中的胰岛B细胞可分泌________，胰岛A可分泌________。这两种激素在调节血糖方面表现________作用。
(5)人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为____________。
【答案】 冷觉感受器(或者感受器) 大脑皮层 增强 自身免疫病 胰岛素 胰高血糖素 拮抗 激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
【解析】【试题分析】
本题考查神经、体液、免疫三大调节机制，结合调节异常疾病，将教材知识迁移，培养学生对已有知识的灵活运用能力。梳理相关知识，结合题意进行分析作答。
（1）寒冷刺激的是冷觉感受器，位于皮肤和内脏；产生冷觉的躯体感觉中枢在大脑皮层。
（2）用激素a甲状腺激素饲喂小白鼠，由于甲状腺激素有促进细胞代谢的作用，使小白鼠组织细胞代谢旺盛，消耗更多的氧气，放入密闭容器中，小白鼠对缺氧的敏感性将增强。
（3）该疾病产生的大量TSH受体的抗体，可以结合TSH受体而充当TSH的作用，促进甲状腺激素的分泌，从而引起甲状腺功能亢进，该抗体与TSH受体结合，TSH受体为自身细胞，故为自身免疫病。
（4）图中的胰岛B细胞可分泌胰岛素，胰岛A可分泌胰高血糖素。胰岛素具有降低血糖浓度的作用，胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用，所以这两种激素在调节血糖方面表现拮抗作用。
（5）激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其①～⑤为生理过程，a～h为名称，图2为色素分离试验中a物质在滤纸上分离的情况。请据图回答下列问题：
（1）①～⑤过程中，能够产生ATP的过程有_____________________（填图中数字），过程①④发生的场所分别是_____________________。
（2）物质d的结构简式是_____________________，h表示的物质是_____________________。
（3）若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会_____________________。
（4）图2中的乙是_____________________。用纸层析法分离色素的原理是_____________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】2016年，由袁隆平选育的第五期超级杂交稻“超优千号”于重庆南川区收割，并实测出三块水稻田的平均亩产为954．93公斤，高产田块平均亩产则为1028．02公斤，此为重庆市目前单季水稻最高产量。下图为该超级杂交水稻光合作用图解，以下说法正确的是
A．①是叶绿体中的色素，分布在叶绿体和细胞质基质中
B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段
C．③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）
D．④是ATP，在叶绿体基质中生成
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解和随氧浓度变化气体交换速率图解．请根据图回答下面的问题 
（1）图甲反应①、②、③、④中，可在人体细胞中进行的是 ． P点进行的是 ．
（2）图甲在反应①、②、③、④中，必须在有氧条件下进行的是 ． 产ATP最多的是 ．
（3）图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比（填“一样多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的倍．
（4）在原图中准确绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线．
（5）酵母菌呼吸作用产生酒精，酒精可用试剂在酸性条件下鉴定．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置，下列有关叙述中正确的是（ ） 
A.图甲中水柱a将持续上升
B.图甲中水柱a将先上升后下降
C.图乙中水柱b将持续上升
D.图乙中水柱b将先上升后下降
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人体稳态的部分调节过程。下列有关说法错误的是( )
A. 在寒冷环境中，图中②分泌量增加的同时④的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢
B. 图中体现了激素分泌的分级调节机制
C. 图中也体现了激素分泌的反馈调节机制
D. 人体内环境稳态是通过图中所体现的神经—体液调节即可实现
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要．下图为几种物质跨膜运输方式的示意图，请判断有关叙述中不正确的是（ ） 
A.组成细胞膜的A，B两种物质通常不是静止的
B.丙物质跨膜运输方式中物质一般要从低浓度一侧向高浓度一侧运输
C.甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动均有重要意义
D.胆固醇跨膜运输以甲的方式进行是B物质的缘故
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．下列有关说法错误的是（ ） 
A.③既有亲水性也有疏水性
B.细胞膜的结构特点是选择透过性
C.细胞识别与物质①有关
D.有②参加的物质运输不一定为主动运输
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为一种常见的坐标曲线图。该图能够表示的生物学含义是
A. 萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况
B. 细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况
C. 某植物光合作用速率随光照强度变化的情况
D. 人成熟红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com