【题目】下图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如表乙所示。请据图回答下列问题：
（1）用图甲中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期____________________。
（2）在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的__________发出星射线，形成纺锤体。在M期，染色单体的消失发生在____________期，染色体数与核DNA数之比为1:2在_____________期。
（3）S期发生的重要变化是____________,若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响，预计加入过量胸苷约_____________h后，细胞都将停留在S期。
（4）小鼠上皮细胞与洋葱根尖细胞胞质分裂的明显不同是小鼠上皮细胞不形成____________，而是在两极之间凹陷形成环沟。
【答案】（1）G1→S→G2→M
（2）中心体 后 前、中（缺一不给分）
（3）DNA复制 7．4
（4）细胞板
【解析】
试题分析：（1）细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期，因此图甲中G1→S→G2→M表示一个完整的细胞周期。
（2）小鼠上皮细胞为动物细胞，处于M期的动物细胞，可见由细胞两极的中心体发出的星射线，形成纺锤体。在M期的后期，每条染色体的着丝点分裂导致染色单体的消失；染色体数与核DNA数之比为1:2，说明细胞中存在染色单体，此时细胞处于M期的前期和中期。
（3）S期发生的重要变化是DNA复制。若S期刚结束时加入过量胸苷，要使所有细胞都停留在S期，需要经历的时间为G2＋M＋G1＝2．2＋1．8＋3．4＝7．4h。
（4）小鼠上皮细胞与洋葱根尖细胞胞质分裂的明显不同是：小鼠上皮细胞在赤道板的位置不形成细胞板，而是在两极之间凹陷形成环沟。
新课标同步训练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】胰液分泌受神经和体液的双重调节，以体液调节为主。下图中，图 1为胰腺分泌活动的调节示意图。图2 是图1 的局部放大图，1-5 代表特定的结构或物质。图 3 是胰岛的示意图。图4 是图3 的局部放大图，6-9 代表不同的液体。请据图回答问题：
（1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为_________反射，效应器是传出神经末梢及其支配的腺体细胞。当神经冲动传导到图 2 中的突触小体时，引发突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，递质不是以跨膜方式释放, 而是以胞吐的方式释放，其意义是_____________________________________。
（2）胰液的分泌除了神经调节之外，_____________分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌。
（3）图 3 中胰岛 A 细胞和胰岛B 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图 4 中血液的流动方向为10→8，则在饭后5 小时，8 处的_______________（激素）浓度大于 10 处，该激素的主要生理作用是 。
（4 ）随着人们不良饮食等生活习惯的形成，多种“ 文明病” 相继产生，糖尿病就是典型代表。糖尿病有多种类型，其中，Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高。推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是_____________________。
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【题目】生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化见下图，下列叙述正确的是
A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C．a种群为S型增长，其增长受本身密度等因素制约
D．b种群为J型增长，始终受到a种群的制约
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于细胞生命历程说法正确的是
A. 蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂
B. 正常细胞分化后的遗传物质相同，RNA完全不同
C. 细胞衰老过程中酪氨酸酶的活性降低，导致白化病的发生
D. 细胞发生癌变过程中，形态发生显著变化，有的产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】滥用抗生素会使其疗效下降，甚至导致某些超级病菌的出现。原因是
A. 抗生素诱发了病菌抗药性基因的产生
B. 抗生素的作用对象是病菌原有的各种基因
C. 抗生素的选择作用使抗药性病菌的数量增加
D. 抗药性强的病菌所产生的后代抗药性一定很强
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】鸟类中雄性个体的性染色体为ZZ，雌性个体的性染色体为ZW，某种鸟的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，已知基因A、a位于常染色体上。现利用甲、乙两个纯合品种（均为红色眼）进行两组杂交实验，结果如表所示，请回答下列问题：
杂交组别 | 亲本杂交情况 | 子代眼色情况 |
杂交实验1 | 甲（父本）X 乙（母本） | 雌性为褐色眼、雄性为褐色眼 |
杂交实验2 | 甲（母本） X 乙（父本） | 雌性为红色眼、雄性为褐色眼 |
（1）基因A与a的根本区别在于 不同。
（2）根据杂交实验 （填“1”或“2”）可判断基因B、b不在常染色体上，依据是 。
（3）结合杂交实验1和2分析，此种鸟若为褐色眼，则其基因型需满足 ，杂交实验1中甲的基因型是 ，乙的基因型是 。
（4）若让杂交实验1子代中的褐色眼雄性个体与杂交实验2子代中的红色眼雌性个体杂交，则后代中有
基因型，其中褐色眼个体中纯合子所占的比例为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】以下甲至丁为某高等动物体内的一些细胞分裂图，图中所示细胞分裂具有连续性，有关判断正确的是
A. 细胞分裂的顺序依次为：乙→丁→丙→甲
B. 乙是卵原细胞或初级卵母细胞，甲最可能为卵细胞
C. 甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为1、2、4、1
D. 没有突变、交叉互换发生时，如果乙的基因组成是EEeeFFff,那么丁的基因组成是EeFf
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