【题目】如图为苹果成熟期有机物质含量的变化图,相关分析错误的是( )
A. 图中的五种有机物质中最可能含有S的是酶
B. 每个月采集苹果制备样液,用斐林试剂检测,则10月的样液砖红色最深
C. 图中的酶最有可能是淀粉酶,在该酶的作用下,苹果细胞液浓度逐渐变小
D. 图中五种有机物质中属于单糖的是果糖、葡萄糖
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【题目】一般来说,当人们出汗太多时,其体内的( )
A.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力减弱
B.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力减弱
C.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力增强
D.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力增强
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【题目】生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是( )
A. 在最基本的生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式
B. 由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C. 有氧呼吸时,生成物中H2O中的氢不全来自线粒体中丙酮酸的分解
D. 贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态
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【题目】如图为利用生物技术获得生物新品种的过程示意图。据图回答:
(1)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanR)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是______。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入______。
(2)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为______。图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要______酶。③是在______(填“酶的名称)作用下进行延伸的。
(3)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用_____________________与提取出的______做分子杂交。
(4)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是______,该技术的原理是______。
(5)科学家将植物细胞培养得到______,包上人工种皮,制成了神奇的人工种子,以便更好地大面积推广培养。
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【题目】艾弗里的实验中,用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA后与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是
A. 证明R型菌生长不需要DNA
B. 补充R型菌生长所需要的营养物质
C. 与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照
D. 直接证明S型菌DNA不是促使R型菌转化的因素
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【题目】如图甲是细胞中化合物含量的扇形图,图乙是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是
A. 若图甲表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质,若图乙表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H
B. 若图甲表示细胞鲜重,则A化合物中含图乙中的b
C. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,但不能说明生物界与非生物界具有统一性
D. 若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量,则A化合物是蛋白质
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【题目】观察南瓜果实的颜色遗传图解,据图回答问题:
(1)果实的黄色和白色是一对相对性状吗?____________。判断的依据是___________________
(2)果实的颜色中属于显性性状的是____________,判断依据是____________________________
(3)若选择 A、a表示控制南瓜果实颜色的基因,则 P(亲本)中,黄果南瓜的基因型为____________,白果南瓜的基因型为____________。
(4)假如 F1 中一株白果南瓜植株自交结了 4个南瓜,颜色情况应是_____________。判断依据是____________________________________________________________________。
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【题目】安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食.其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍.只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者.由此无法推断出( )
A. 长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争
B. 长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
C. 长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果
D. 长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化
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【题目】为证明蛋白质和DNA究竟哪一个是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是
A. 上图锥形瓶内的营养成分要加入32P标记的无机盐
B. 若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验
C. 噬菌体的遗传不遵循基因的分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循该定律
D. 若本组实验的上清液中出现放射性,则不能证明DNA是遗传物质
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