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【题目】图1中,表示某植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量mg变化情况均考虑为有机物的重量变化的操作流程及结果,以下分析错误的是

A图1中,过程,能产生ATP的是

B物质a、b分别是氧气、二氧化碳

C从图2分析,该植物的呼吸速率为X,实际光合速率可表示为Y+2X

D从图2分析,维持12小时光照,l2小时黑暗,温度维持16,植物不能生长

【答案】D

【解析】图1中,过程中光合作用的光反应阶段及呼吸作用全过程都可以产生ATP,是光反应,是有氧呼吸第一阶段,是有氧呼吸第二阶段,是有氧呼吸第三阶段,所以I、III、IV、可以产生ATP,A正确;图中a是氧气,b是二氧化碳,c是水,B正确;据图2分析,叶片无光处理1小时前后质量的差值就是呼吸作用速率,即呼吸作用的速率为M-M-X=X净光合速率为M+Y-M-X=Y+X,真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率=Y+X+X=Y+2X,C正确;温度维持16,Y=1,X=4,维持12小时光照,l2小时黑暗,有机物的积累量为12×Y+2X-24×X=12Y=12×1=12,即1cm2叶片一昼夜增重12mg,大于0,所以植物能够正常生长,D错误

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHⅠEcoRⅠHindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何?

A. BamHⅠEcoRⅠ;末端互补序列—AATT—

B. BamHⅠHindⅢ;末端互补序列—GATC—

C. EcoRⅠHindⅢ;末端互补序列—AATT—

D. BamHⅠBglⅡ;末端互补序列—GATC—

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【题目】在制作小生态瓶时,下列设计中不合理的是

A. 瓶内各种生物之间应有营养关系

B. 瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸

C. 瓶内各种生物的数量搭配应合理

D. 瓶内生态系统应给予适当的光照

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【题目】下列有关植物激素调节的叙述,正确的是

A. 生长素和细胞分裂素的作用原理相同

B. 生长素和赤霉素都能促进果实的发育

C. 用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率

D. 植物的生长发育过程中各植物激素独立发挥作用

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【题目】组成人体核酸的碱基和核苷酸种类有( )

A. 44 B. 58 C. 85 D. 88

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【题目】关于动物内环境稳态的叙述,错误的是

A.免疫调节对维持内环境稳态具有重要作用

B.人喝醋后,血浆中的pH不会明显下降

C.剧烈运动后,乳酸在血液中的含量先增后减

D.运动后水分排出较多,此时抗利尿激素分泌减少

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【题目】用含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的ABC三组兔子体内,然后定时测定兔子甲状腺放射量;4天后,向ABC组兔子分别注射适量的不同试剂,继续测量甲状腺的放射量,结果如下图所示。下列有关说法错误的是( )

A. A组兔子注射的试剂可能是无放射性的甲状腺激素

B. B组兔子注射的试剂可能是无放射性的促甲状腺激素

C. C组兔子注射的试剂可能是无放射性的蒸馏水,作为对照

D. D点之前放射量升高是因为放射性碘被运往甲状腺参与合成甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为某动物体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图;图2表示体细胞中染色体数为2n的生物不同细胞分裂时期染色体、染色单体和核DNA分子的含量。图3为某哺乳动物减数分裂过程简图,其中A~G表示相关细胞,①~④表示过程。请回答下列问题:

1图1中含同源染色体的细胞有____________,c细胞中四分体的数目为__________个。

2人的皮肤生发层细胞可能会发生类似于图1中__________细胞所示的分裂现象。

3基因的分离定律和自由组合定律可发生在图2中的__________所代表的时期;图1中的细胞__________对应于图2中的Ⅲ时期。

4若图中的精原细胞基因型为AaXbY,且在减数分裂过程中仅发生过一次异常无基因突变,产生的G细胞基因型为aaXb,则E、F细胞的基因型依次为________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示突触的局部模式图,下列叙述错误的是

A. 兴奋在反射弧中传递是单向的,其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由②→①传导

B. 若给图甲箭头处施加一强刺激,则电位计会偏转两次

C. 突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的过程中,需要线粒体提供能量

D. 人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导

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