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    【题目】组成人体核酸的碱基和核苷酸种类有（ ）

    A. 4，4 B. 5，8 C. 8，5 D. 8，8

    【答案】B

    【解析】试题分析：核酸分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，基本组成单位是核苷酸，核糖核酸的组成单位有4种，脱氧核糖核酸的基本单位有4种，核糖核酸的碱基有A、G、C、U4种，核糖核酸的碱基有A、G、C、T4种，因此组成核酸的核苷酸有8种，碱基有5种．

    故选：B．

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    【题目】在有丝分裂过程中始终看不到核仁的时期是（ ）

    A．分裂前期和后期 B．分裂间期和中期

    C．分裂中期和后期 D．分裂后期和末期

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    【题目】等位基因是指

    A．一个染色体的两条染色单体上的基因

    B．一个ＤＮＡ分子的两条长链上的基因

    C．同源染色体的同一位置上的基因

    D．同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因

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    【题目】下列有关变异的叙述，错误的是

    A. 非同源染色体上的非等位基因之间可发生基因重组

    B. 相对于DNA病毒，RNA病毒更容易发生基因突变

    C. 染色体结构变异均可导致基因的种类和数目发生改变

    D. 有丝分裂和减数分裂过程中均可发生染色体数目变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法，据图分析：

    （1）F1的基因型是__________，其产生的雄配子的基因型有_________四种。（写基因型）

    （2）过程③进行的是__________________（何种处理），其原理是________________。

    （3）过程④是_________处理（填化学试剂），该试剂作用的原理是___________________，处理后符合要求的植株占的比例是___________。

    （4）图中②③④的育种方法叫做___________，该育种方法的最大优点是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1中，Ⅰ～Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程，a～e表示相关物质．图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，以下分析错误的是（ ）

    A．图1中，Ⅰ～Ⅴ过程，能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ

    B．物质a、b分别是氧气、二氧化碳

    C．从图2分析，该植物的呼吸速率为X，实际光合速率可表示为Y+2X

    D．从图2分析，维持12小时光照，l2小时黑暗，温度维持16℃，植物不能生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能发生质壁分离的细胞是( )

    A. 根尖分生区细胞 B. 人体内的红细胞

    C. 洋葱内表皮细胞 D. 变形虫细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中，一个氨基酸发生了替换。下图是该病的病因图解。回答下列问题：

    （1）图中①表示DNA上的碱基对发生改变,从遗传变异类型上讲属于_______________。

    （2）图中②以DNA的一条链为模扳，按照__________原则,合成mRNA的过程，遗传学上称为__________。

    （3）图中③过程称为__________，完成该过程的主要场所是___________。

    （4）已知谷氨酸的密码子为GAA或GAG,组氨酸的密码子为CAU或CAC,天冬氨酸的密码子为GAU或GAC,缬氨酸的密码子为GUA、 GUU、GUC或GUG。图中氨基酸甲是_________________；氨基酸乙是_________________。

    （5）人的血红蛋白是由4条多肽链574个氨基酸构成,在完成③过程时,至少脱去___________个水分子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】把一个已经发生质壁分离的植物细胞放入清水中，在其质壁分离复原的过程中，细胞的吸水能力将 （ ）

    A. 逐渐增强 B. 先减弱再增强

    C. 逐渐减弱 D. 先增强再减弱

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