精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
11.染色体数目加倍发生在(  )
A.有丝分裂间期
B.减数第一次分裂间期
C.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期
D.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期

分析 1、有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:着丝点分裂,导致姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,有丝分裂后期和减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色体数目加倍.
故选:C.

点评 本题知识点简单,考查细胞的有丝分裂、减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,明确有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的变化规律,再作出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.读图回答问题
(1)这是碳元素的循环,该元素在大气与生物群落之间是以二氧化碳形式传递的.
(2)图中A、B、C、D各是什么生物?
A生产者B初级消费者C次级消费者D分解者
(3)写出下列所示过程的名称:
①光合作用②③呼吸作用
(4)图中缺少的生理过程是A的呼吸作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是(  )
A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
B.桑椹胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
C.桑椹胚的各细胞结构功能相同
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异是复制水平上的差异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关人脑功能的说法错误的是(  )
A.语言功能是人脑特有的高级功能
B.大脑皮层V区受损的患者不能写字
C.成人有意识的排尿,控制排尿的高级中枢是大脑
D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.等位基因A与a 的最本质的区别是(  )
A.在减数分裂时,基因A与基因a分离B.两者的碱基序列不同
C.基因A、a分别控制显、隐性性状D.A对a起显性的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域.辣椒素的获得有Ⅰ、Ⅱ途径如图.有关说法正确的是(  )
A.对外植体先后使用70%的酒精和1%的氯化汞溶液严格消毒
B.图中①过程细胞进行的分裂一定是有丝分裂
C.图中获得愈伤组织、脱毒苗和高产细胞群不需要更换培养基
D.I和II途径均表现了植物细胞的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示将水稻(AaBb)花药通过无菌操作,在一定条件下培育形成试管苗的过程.请回答下列间题:

(1)图中花药发育成试管苗的过程经历了脱分化和再分化过程.通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径,请写出另一种途径 (用文字和箭头的形式):花药→胚状体→花粉植株.
(2)花药培养过程中,选择单核期的花粉培养成功率最高,为了挑选到该时期的花药,通常选择完全未开放的的花蕾.
(3)选择花药时用肉眼无法分辨,一般要通过镜检法来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期.确定花粉发育时期的方法有醋酸洋红法和焙花青-铬矾法.
(4)培育成的试管苗的基因型可能有4种,分别为AB、Ab、aB、ab,由于这些植株高度不育,所以必须用秋水仙素(化学试剂)处理,才能获得理想的植株.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.生长激素是一种由垂体分泌的蛋白质类激素,缺乏生长激素会导致侏儒症.传统制药工业是从猪脑中提取这类激素,产量很低.基因工程以细菌为受体细胞,将人生长激素基因导入其中,细菌增殖并表达产物.示意如图:

(1)A与D分别是质粒、重组质粒.A在基因工程中称为运载体.获得B与C需要限制酶酶,过程④需要DNA连接酶酶.
(2)C在基因工程中称为目的基因.为什么不能直接将C注入细菌体内?为了让目的基因在受体细胞内稳定的存在、复制并表达.过程⑤是将质粒导入受体细菌,过程⑥筛选的必要性是因为导入到受体细胞中的可能是普通质粒.
(3)过程⑦通过细菌的分裂增殖获得大量的工程菌,产物的表达是通过转录、翻译过程完成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线.图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉索抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点.
据图回答下面的问题.

(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用BamHI和HindIII限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因.
(2)筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含氨苄青霉素的培养基上进行.能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是A(填字母代号).
A.启动子      B.teR    C.复制原点        D.ampR
(3)过程①可采用的操作方法是显微注射法.
(4)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用C(填字母代号)技术.
A.核酸分子杂交  B.基因序列分析  C.抗原-抗体杂交  D.PCR
(5)基因工程中最常用的载体是质粒,除此之外,还可以有动植物病毒和噬菌体的衍生物.

查看答案和解析>>

同步练习册答案