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    【题目】在花药培养过程中，需要对培育出来的植株做进一步的鉴定和筛选，目的是看其（ ）

    A．是否有染色体丢失

    B．是否有基因突变

    C．是否出现染色体倍性变化

    D．是由哪种形式形成的

    【答案】C．

    【解析】试题解析：在花药培养过程中，特别是通过愈伤组织形成花粉植株，染色体组的数目常常会发生改变，因此需要进一步鉴定和筛选．

    练习册系列答案
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    【题目】下列是某二倍体动物细胞的细胞周期的两种模型图，据图分析错误的是 ( )

    A. 图甲中,ab可表示一个细胞周期；图乙中,按箭头方向A→A表示一个细胞周期

    B. 处于图甲、图乙的细胞在各时期都有同源染色体存在

    C. 处于图甲a、c时期和图乙B→A时期的细胞可进行染色体的DNA复制

    D. 处于图甲b时期和图乙A→B时期的细胞,均会发生丝点分裂和染色体数目加倍

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    【题目】已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1 ， 淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2 ， 从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    【题目】人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素．这些细胞位于（ ）
    A.大脑皮层
    B.垂体
    C.下丘脑
    D.脊髓

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    【题目】下列关于细胞化学成分的叙述，不正确的是（ ）
    A.肝糖原和纤维素都只含有C，H，O三种元素
    B.脂质分子中只有磷脂参与细胞膜的构成
    C.胆固醇与维生素D都属于脂质
    D.DNA与RNA相比特有的分子组成是含胸腺嘧啶和脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关水的叙述正确的是（ ）
    A.若不同种生物细胞中的自由水和结合水的比值相同，则它们的代谢强度相同
    B.在有氧呼吸过程中，线粒体既消耗水又产生水
    C.酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均不产生水
    D.线粒体、核糖体、中心体在其生理活动中都可以产生水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由于HIV感染人体后主要侵入T淋巴细胞，使其大量死亡，因此患者遭受破坏的（ ）
    A.主要是特异性免疫功能
    B.只是细胞免疫功能
    C.主要是非特异免疫功能
    D.只是体液免疫功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某哺乳动物体内遗传信息的传递和表达，下列叙述不正确的是

    A. 能进行①②的场所有细胞核和线粒体

    B. 把含14N的DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子一代含15N的DNA占100%

    C. 只要是RNA病毒感染该生物，就会发生④过程

    D. ①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米籽粒有白色、红色和紫色，相关物质的合成途径如图．基因M，N和P及它们的等位基因依次分布在第9，10，5号染色体上．现有一红色籽粒玉米植株自交，后代籽粒的性状分离比为紫色：红色：白色=0：3：1，则该植株的基因型可能为（ ）
    A.MMNNPP
    B.MmNnPP
    C.MmNNpp
    D.MmNnpp

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