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【题目】病毒、蓝藻、细菌和真菌的结构及功能有很大不同,但是它们(
A.都能进行细胞呼吸
B.都没有核膜和染色体
C.都能进行繁殖
D.都能进行DNA分子的复制

【答案】C
【解析】解:A、病毒没有细胞结构,不能进行细胞呼吸,A错误;B、真菌属于真核生物,具有核膜和染色体,B错误;C、病毒、蓝藻、真菌都能进行繁殖,C正确;D、病毒的遗传物质是DNA或者RNA,RNA病毒不能进行DNA复制,D错误.故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识,掌握原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。据图分析回答:

(1)途径1获得品种A的育种方式称为 ___________ ,理论依据是____________;途径4获得品种D的育种方式称为 ____________,理论依据是___________

(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径_____,该过程中秋水仙素的作用机理是___________ ;所获得品种基因型分别为_____________

(3)品种C含有________个染色体组,与B是否为同一个物种?________,原因是_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标,下图是遗传育种的一些途径。有关分析不正确的是(  )

A. 若要在较短时间内获得图示新品种,可选图中E→F→G的育种方法

B. H→I、J→K都必须用到与G过程相同的技术操作

C. C→D和H→I过程都可以克服远缘杂交不亲和的障碍

D. 图中的遗传育种途径,A→B所表示的方法具有典型的不定向性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对核酸的叙述不正确的是( )

A. 核酸的基本组成单位是核糖核苷酸 B. 核酸有DNA和RNA两种

C. DNA和RNA都能携带遗传信息 D. 细胞生物都以DNA为遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研小组将分离得到的某动物细胞膜放在特制的槽中央,左侧加入5%葡萄糖溶液,右侧加入蒸馏水.一段时间后,从右侧取少量溶液用斐林试剂检测呈蓝色.将动物细胞的细胞质基质加到左侧后,发现右侧用斐林试剂检测呈砖红色.下列有关实验叙述错误的是(
A.细胞质基质提供了运输葡萄糖的载体
B.用斐林试剂检测时需要水浴加热
C.水分子在膜两侧双向移动
D.葡萄糖跨膜运输需要能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】即将脱落的叶片,其叶柄基部部分细胞的细胞壁被降解,参与此过程的酶是( )

A. 蛋白酶 B. 淀粉酶 C. 纤维素酶 D. DNA酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量.假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图示)中,正确的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是(  )

A. 甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器

B. 中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质

C. 若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽

D. 该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是(  )

A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

B. 甲图中氧浓度为b时,若CO2释放量为6mol和O2吸收量为4mol,则此时有氧呼吸占优势

C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是适合储藏苹果的氧浓度

D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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