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11.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命.利用雌雄同株的二倍体青蒿通过传统育种和现代生物技术可培育高产青蒿素的植株(青蒿素产量用基因A,a表示:病况用基因B,b表示,独立遗传).现用2个纯合二倍体青蒿品种高产感病和低产抗病杂交,以下推断错误的是(  )
A.若F2中出现$\frac{5}{8}$的重组类型则其杂交亲本的基因型组合为AABB×aabb
B.观察F1的性状表现,即可判断两对相对性状的显隐性关系
C.全部F2植株自交,单株收获F2所结种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,理论上,在所有F3株系中,表现出性状分离的株系占$\frac{3}{4}$
D.上述育种的原理是基因重组,目的是获得具有高产抗病优良性状的新品种

分析 1、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合. 
2、实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.

解答 解:A、两对相对性状的杂交试验中,若亲本为AABB×aabb,则后代重组型为$\frac{3}{8}$,若亲本为AAbb×aaBB,则重组型为$\frac{5}{8}$;故现用2个纯合二倍体青蒿品种高产感病和低产抗病杂交,F2中出现$\frac{5}{8}$的重组类型则其杂交亲本的基因型组合为AAbb×aaBB,上述性状遗传所遵循的是基因的自由组合,A错误;
B、观察F1的性状表现,即可判断两对相对性状的显隐性关系,B正确;
C、全部F2植株自交,单株收获F2所结种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系;由于在F2中,纯合体占$\frac{1}{4}$,杂合体占$\frac{3}{4}$,故在所有F3株系中,表现出性状分离的株系即为F2的杂合体,占$\frac{3}{4}$,C正确;
D、上述育种的原理是基因重组,目的是获得具有高产抗病优良性状的新品种,D正确.
故选:A.

点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,解题时需要注意亲本类型有双显性和双隐性、一显性一隐性和一隐性一显性.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为某一家系的遗传系谱,甲病相关基因用A、a表示,乙病相关基因用B、b表示.请据图回答下列问题

(1)乙病为常染色体隐性或伴X隐性遗传病.如果Ⅰ-2个体不含有乙病致病基因,则乙病为伴X染色体隐性遗传病.
(2)如果甲病和乙病其中有一种是伴性遗传,Ⅰ-2号个体的46条染色体通过Ⅱ-3传给Ⅲ-4最多为22条,Ⅲ-4个体的基因型为AaXBXb,Ⅱ-4号和Ⅱ-5号个体如再生一个孩子,只患一种病的概率为$\frac{3}{8}$,Ⅲ-4和Ⅲ-6结婚后代不患病的概率为$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某种开花植物细胞中,基因A(a)和基因B(b)分别位于两对同源染色体上.将纯合的紫花植株(基因型为AAbb)与纯合的红花植株(基因型为aaBB)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中,紫花:红花:白花=12:3:1.回答下列问题:
(1)该种植物花色性状的遗传遵循自由组合定律.基因型为AaBB的植株,表现型为紫花.
(2)若紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为2紫花:1红花:1白花.则两亲本的基因型分别为Aabb和aaBb.
(3)为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子一代,子一代自交得子二代.
①杂合紫花植株的基因型共有4种.
②根据子一代的表现型及其比例,可确定的待测紫花亲本基因型有AaBB、AaBb和Aabb.
③根据子一代的表现型及其比例,尚不能确定待测紫花亲本基因型的个体中.若子二代中,紫花:红花:白花的比例为3:0:1,则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图是某自花传粉植物(2n=10)的某些基因在亲本染色体上的排列情况.该植物的高度由三对等位基因B、b,F、f,G、g共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,还可以累加,即显性基因的个数与植株高度呈正比.现挑选相应的父本和母本进行杂交实验,已知母本高60cm,父本高30cm,据此回答下列问题.
(1)F1的高度是45cm,F1自交后得到的F2中共有27种基因型(不考虑交叉互换,且只考虑与株高有关的基因型),其中株高表现为40cm的植株出现的比例为$\frac{15}{64}$.
(2)该植物花瓣的红色和白色由E、e这一对等位基因控制,基因E纯合会导致个体死亡.现利用图示中这一对亲本进行杂交,则F1自交得到的F2中,红花植株所占比例为$\frac{2}{7}$.
(3)若要设计最简单的实验方案验证上述(2)中的推测,请完善下列实验步骤.
杂交方案:将上述F2中的红花与白花植株进行杂交,观察并统 计子代的花色表现及其比例.
结果及结论:若子代中红花:白花=1:1,则说明推测正确;反之,则推测不正确.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在人体内,神经冲动的传导不可能由(  )
A.轴突→树突→细胞体B.轴突→细胞体→树突
C.树突→细胞体→轴突D.细胞体→树突→轴突

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.小鲈鱼高度混养、老鼠与草、蝗虫与草,这些生物之间的关系依次为(  )
A.种内斗争、捕食、捕食B.捕食、捕食、捕食
C.种内斗争、寄生、捕食D.捕食、寄生、捕食

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.请分析回答有关玉米遗传变异的有关问题:
(1)玉米非甜味(D)对甜味(d)为显性,非糯性(G)对糯性(g)为显性,两对基因独立遗传.现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其基因型如表所示:
品系
基因型ddGGDDGGDDgg
①若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因自由组合定律,可作为亲本的组合是甲与丙.
②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯玉米杂交得F1,F1与某品种杂交,后代的表现型及比例是非甜非糯:非甜糯性=3:1,那么该品种的基因型是DDGg.若再从其杂交后代选出非甜糯性自交,后代中的甜味糯性玉米占$\frac{1}{8}$.
(2)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,主要由基因d控制.基因e对d起增强效应,从而形成超甜玉米.研究发现,d位于9号染色体上,e对d增强效应的具体表现是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比较甜),EE则无效.最初研究者为了探究d和e基因独立遗传,设计了如下的实验:用杂合子普通玉米(DdEe)与超甜玉米(ddee)杂交,取所结的子粒,测定蔗糖的含量,若表现型及其比例为普通(非甜):比较甜:非常甜=2:1:1时,则d和e基因独立遗传.但实际结果是,子代的表现型仅有普通和非常甜两种,且数量大致相等.对此结果的合理解释是:两对基因同在9号染色体上,而且D、E基因在一条染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图1、2分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式,据图分析下列说法中错误的是(  )
A.图1可表示葡萄糖进入红细胞的方式
B.图2表示细胞通过主动运输吸收物质乙
C.去除细胞膜中的蛋白质对甲、乙的运输均有影响
D.甲、乙两种物质均为细胞代谢所需的营养物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:

(1)图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么图中A、C两处的颜色分别是

(2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象,细胞D与E的染色体数之比为 ,核DNA数之比为 ;若要观察减数分裂过程,常用植物的 做切片,实验中装片制作的流程为

(3)图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱管状叶中

A.色素的种类 B. 不同色素在层析液中溶解度的相对大小

C.不同色素的相对含量 D. 各种色素的颜色

(4)某同学在秋天做色素提取分离实验时,提取和分离过程操作正确,而实验结果只出现了图3中色素带1和2,最可能的原因是

(5)有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验,为清晰观察到实验现象,需对光学显微镜的光圈进行的操作是

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