| A | B | C | D | |
| 植被 | 56.2 | 50.9 | 43.5 | 0 |
| 凋落物 | 10.6 | 14.5 | 20.6 | 0 |
| 土壤 | 153.3 | 132.2 | 102.5 | 86.1 |
| 总计 | 220.1 | 197.6 | 166.6 | 86.1 |
分析 据图分析,①表示光合作用固定的碳量,②表示呼吸作用消耗的碳量,③凋零物碳储量,④流入植食性动物,⑤分解者的分解作用.题干信息“对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究”,实验自变量是甘菊入侵(程度),因变量是红树林生态系统碳储量的影响,则该实验的名称是探究薇甘菊入侵对红树林生态系统碳储量的影响.
次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值.生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用.
解答 解:(1)薇甘菊与红树都属于植物,因争夺空间、原料等而存在竞争关系;薇甘菊入侵使表层土壤有机碳含量减少,最可能的原因是薇甘菊可以增加土壤微生物分解者总量,促进分解者的分解作用.
(2)题干信息“对薇甘菊入侵红树林的有关状况进行研究”,实验自变量是甘菊入侵(程度),因变量是红树林生态系统(或群落)碳储量的影响,则该实验的名称是探究薇甘菊入侵(程度)对红树林生态系统(或群落)碳储量的影响;根据表格数据得出结论是:凋落物碳储量随薇甘菊入侵强度的增加而增加;植被、土壤碳储量和生态系统碳储量随薇甘菊入侵强度的增加而减少.
(3)根据题意和图示分析可知:途径①是指绿色植物的光合作用;途径④是生产者植物流向消费者动物的能量,是以含碳有机物的形式流动的.一年内植被碳储量的净增加量是56.2-(21.1+10.6+3.5)=21吨/公顷.
(4)生态系统的信息传递可以调节生物种间关系,维持生态系统的稳定.
(5)红树林具有蓄洪防旱,调节区域气候,净化污水的功能,属于生物多样性的间接价值,是人们观赏、休闲娱乐的好去处属于生物多样性的直接价值.
故答案为:
(1)竞争 分解者
(2)增加 减少
(3)光合作用 含碳有机物(有机物) 21
(4)调节生物种间关系,维持生态系统的稳定
(5)间接价值和直接价值
点评 本题考查生态系统能量流动、种间关系、群落演替、生物多样性的价值和实验分析等相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 这种白血病与早幼粒细胞遗传物质的重组有关 | |
| B. | 图中融合基因PML-RARa属于原癌基因 | |
| C. | 维甲酸和三氧化二砷治疗该病的原理相同 | |
| D. | “诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | PFOS能够定向诱导基因突变 | |
| B. | PFOS诱导基因突变的因素属于物理因素 | |
| C. | PFOS的长期使用,将会使小鼠发生进化 | |
| D. | PFOS诱导DNA双链断裂一定会导致基因结构被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{9}$,$\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$,$\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{4}{9}$,$\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$,$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一条肽链共有肽键109个,则它含有的氨基和羧基的数目至少是
A.110和110
B.109和109
C.9和9
D.1和1
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