精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中、的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是

A. 葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗ATP

C. 钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗ATP

D. 载体和载体的组成单体相同,但结构有差异

【答案】C

【解析】从题图中可以看出,葡萄糖逆浓度梯度进入小肠上皮细胞,顺浓度梯度出小肠上皮细胞,故可知葡萄糖通过主动运输的方式进入小肠上皮细胞,需要消耗 ATP,通过协助扩散出小肠上皮细胞,不需要消耗ATPAB正确;同理可知,钠离子进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度,需载体协助,不需要消耗能量,方式为协助扩散,C错误;载体的本质是蛋白质,组成单位都是氨基酸,但载体具有特异性,不同载体的结构不同,运输的物质也有差异,D正确。

物质出入细胞的方式

细胞膜内外物质浓度的高低

是否需要
载体

是否消耗
能量

举例

被动
运输

自由扩散

高浓度低浓度

不需要

不消耗

O2CO2H2O、甘油、乙醇、苯等

协助扩散

高浓度低浓度

需要

不消耗

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度高浓度

需要

消耗

各种离子、氨基酸等

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从根本上改变19世纪多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法的是

A. 血液循环学说

B. 日心说

C. 进化论

D. 细胞学说

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见下图,据图判断,下列叙述正确的是

A.d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]

B.d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP

C.d1d2d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1K2K3,则K1 K2K3

D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( )

A. 甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

B. 图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关

C. 图乙所示的细胞可能是红细胞

D. 婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与如图信息,判断下列叙述正确的是

A. A、B分别表示细胞和液泡的长度

B. 若将如图所示状态的细胞放入清水中,A仍保持不变

C. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,B/A值越小,则紫色越浅

D. 图中B/A值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞内化合物功能的叙述,正确的是(
A.结合水是良好溶剂
B.糖类是主要能源物质
C.DNA能运输氧气
D.脂肪能携带遗传信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文给他的读者留下了一个很深的印象思想观念得换一换了《圣经)对物种起源的解释好像不大对,应该代之以自然主义的说明。材料旨在说明达尔文的著作

A. 长期深受宗教的困扰 B. 否认了圣经的原有作用

C. 转变了人们的自然观 D. 瓦解了传统的思想观念

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体血红蛋白具有运输氧的功能.下列离子中,参与人体血红蛋白合成的是(
A.Ca2+
B.Cu2+
C.Mg2+
D.Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为Aa的个体与aa的个体杂交,子一代的基因型比例是

A31 B21 C13 D11

查看答案和解析>>

同步练习册答案