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10.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是(  )
A.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1
B.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
C.基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率
D.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

分析 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化,基因型频率变化,基因频率不一定发生变化,因此生物不一定进化.

解答 解:A、种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1,A正确;
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变,基因型频率变化,生物不一定进化,B错误;
C、Aa的个体自交后代所形成的种群中,如果没有突变、迁入和迁出等,A基因的频率等于a基因的频率,C错误;
D、由于色盲是X染色体上的隐性遗传,Y染色体上没有等位基因,因此色盲患者中男性数量多于女性,但是男性群体中色盲的基因频率等于女性群体,D错误.
故选:A.

点评 本题的知识点是现代生物进化理论内容,性别决定和伴性遗传,旨在考查学生理解基因频率、基因型频率与生物进化之间的关系,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关人体内的酶、激素与神经递质的论述,正确的是(  )
A.都是有机物B.都是信息分子
C.可能含有氨基酸或由氨基酸组成D.都是在细胞内发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解死亡.以下说法不正确的是(  )
A.噬菌体直接利用大肠杆菌内的ATP作为能源物质
B.噬菌体在增殖时需利用大肠杆菌提供的脱氧核糖核苷酸
C.噬菌体在增殖时需利用大肠杆菌提供的氨基酸
D.噬菌体利用自身的核糖体以大肠杆菌内的氨基酸为原料合成蛋自质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图所示为四个不同国家中,在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为粮食产量/英亩).请问在无粮食进口的情况下,哪一个国家能生存的最长久(  )
A.
    A国
B.
     B国
C.
     C国
D.
      D国

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某山谷因泥石流而导致植被毁灭,若干年后在人为干预下,又恢复了盎然生机.假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍,图甲为λ值随时间的变化曲线.乙图为该系统能量流动示意图,请分析回答:

(1)图1中a~d过程中该种群增长率在bc段最大.
(2)图1中d~e段变化表明该生态系统具有一定的自我调节能力,e点种群数量比d点少.种群密度最小的是e点,种群密度最大的是d点.
(3)图2中用于肉食动物自身生长、发育和繁殖的能量是111KJ.
(4)图2中该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是11.4%.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在过氧化氢酶催化下,H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深.为探究pH对酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物量的变化,结果见图.下列叙述不正确的是(  )
A.先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理,一段时间后再混合
B.依据0~1min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性
C.pH5~8缓冲液处理组,反应结束时的产物相对量是不同的
D.在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图一示某森林植物的景观,图二示物种数面积的关系.请分析回答:

(1)物种组成是决定群落性质的最重要因素.为了登记群落的植物种类组成,在群落中心部位选取样地,用随机法取样,首先要确定样方面积.系列取样统计结果如上图二.
①这种研究方法叫做样方法.
②图二显示:在一定范围内,随样方面积的增大物种数先增多,后达到最多保持稳定,调查该森林物种数的样方面积最好是SO m2
③若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3,则该乔木的种群密度为$\frac{{n}_{1}{+n}_{2}{+n}_{3}}{{3S}_{0}}$株/m2
(2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是光照,森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林群落具有复杂的垂直结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于体内受精的顺序,正确的是(  )
①核膜消失、原核融合     ②释放第二极体  ③顶体反应  ④穿越透明带
⑤雌、雄原核的形成       ⑥第一次卵裂开始.
A.①③④②⑤⑥B.③④②⑤⑥①C.④③⑤②①⑥D.③④②⑤①⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列与实验相关的叙述,错误的共有几项(  )
①检测酵母菌培养过程中是否产生二氧化碳可判断其呼吸方式②探究温度对酶活性影响的实验中,将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温③用甲基绿和吡罗红染液可观察DNA和RNA在细胞中的分布④在观察减数分裂时,所选材料最好为动物的卵巢或植物的雌蕊⑤烟草花叶病毒感染烟草的实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA⑥恩格尔曼在探究光合作用释放的氧气全部来自水的实验中用到了同位素标记技术.
A.3B.4C.5D.6

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