练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下面是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法不正确的是

    A．物质和能量经过往复循环的多级利用，实现了良性循环

    B．农作物通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落；每一生产环节都获得产品，提高了生态效益和经济效益

    C．当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身有机物时，能量就从第三营养级流入第四营养级

    D．生产环节的增多、食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低最终也增加了废物和污染

     

    【答案】

    ACD

    【解析】略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修3 2.3生态系统的稳态与调节练习卷（带解析） 题型：单选题

    下面是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法正确的是(　    )

    A．能量经过多级利用，实现了生态系统能量的良性循环
    B．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
    C．当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流入第四营养级
    D．每一环节都获得产品，循环利用了农业有机废弃物，提高了生态效益、经济效益

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014届江苏淮安清中教育集团高二下学期期末质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法不正确的是

    A．物质和能量经过往复循环的多级利用，实现了良性循环

    B．当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流入第四营养级

    C．生产环节的增多、食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

    D．农作物通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落；每一生产环节都获得产品，提高了生态效益和经济效益

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修3 2.3生态系统的稳态与调节练习卷（解析版） 题型：选择题

    下面是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法正确的是(　    )

    A．能量经过多级利用，实现了生态系统能量的良性循环

    B．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

    C．当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流入第四营养级

    D．每一环节都获得产品，循环利用了农业有机废弃物，提高了生态效益、经济效益

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖北省高三起点考试生物试卷 题型：选择题

    下面是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法正确的是（    ）

    A．能量经过多级利用，实现了生态系统能量的良性循环

    B．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

    C．当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流入第四营养级

    D．每一环节部获得产品，循环利用了农业有机废弃物，提高了生态效益和经济效益

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案