精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析,发现ATCGU五种碱基的相对含量分别约为25%10%30%20%15%,则下列叙述正确的是 ( )

A. 该细胞器无膜

B. 该细胞器能固定CO2

C. 该细胞器能产生水

D. 该细胞器不能进行能量转换

【答案】C

【解析】试题分析:根尖细胞中没有叶绿体,而该细胞器含有5种碱基说明含有DNARNA,该细胞器是线粒体。线粒体是双层膜的细胞器,A错误。线粒体是产生二氧化碳的,B错误。线粒体进行有氧呼吸第三阶段会产生水,C正确。其能将糖类中的稳定的化学能转变为ATP中活跃的化学能和热能,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是( )

A. 该分子中含有152个肽键

B. 参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸的R基有氨基和1 个氨基酸的R基有羧基

C. 该分子中有1个氨基酸残基含硫

D. 该分子彻底水解将产生153种氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。

1自古酒就与人类生活息息相关。在图甲所示发酵瓶中装入葡萄汁进行果酒发酵作实验,若将甲装置的进气口密封,一段时间后,能获得的发酵产物是_________,发酵是否成功可用_______________进行检验。

2图乙是胡萝卜素提取粗品鉴定结果示意图。点加提取样品的是______点,点加标准样品的是______点,该鉴定实验的方法叫做________

3微生物培养时,若要对菌株进行分离和计数,应该采用______________方法接种;后期进行菌落统计时,一般选择菌落数在________间的平板进行计数。

4与微生物培养相比,植物组织培养的培养基常需添加的植物激素是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关生命活动调节的表述,不可能发生的是

A. 顶芽——分泌生长素——抑制侧芽生长

B. 突触前神经元——分泌递质——突触后神经元抑制

C. 甲状腺细胞——分泌激素——抑制垂体分泌促甲状腺激素

D. T淋巴细胞一分泌淋巴因子——抑制B淋巴细胞增殖分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关叶绿体的描述,正确的是

A. 叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ATP

B. 叶绿体产生02和线粒体产生H20均在生物膜上进行

C. 如果细胞没有叶绿体,就一定不能进行光合作用

D. 叶肉细胞以主动运输的方式从外界吸收CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图曲线表示的是温度和果胶酶活性之间的关系,此曲线不能说明的是

A在B点之前,果胶酶的活性和温度正相关;之后,呈负相关

B当温度达到B点时,果胶酶的活性最高,酶的催化作用最强

CA点时,果胶酶的活性很低,但随着温度升高,果胶酶的活性可以上升

DC点时,果胶酶的活性很低,当温度降低时,酶的活性可以恢复上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是果蝇体细胞示意图,图23是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为,请判断下列说法正确的是

A1中的一条染色体和XY染色体组成一个染色体组

B若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXDXD,则其余的三个精子的基因型为BCYdBCYdbcXDXD

C2所示的果蝇细胞中Aa基因属于等位基因,位于同源染色体上

D3中姐妹染色单体上出现基因Aa是基因突变或交叉互换的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区,经长期进化逐渐形成个新物种乙、丙。下列叙述正确的是

A上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志

B留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变

C甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同

D乙、丙两个种群间不能进行基因交流,它们的基因库存在较大差异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的( )

A. 充足的光照 B. 消毒灭菌

C. 适宜的温度 D. 适宜的养料和激素

查看答案和解析>>

同步练习册答案