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    若小白鼠有氧呼吸过程的产物为C18O2和H2O，则反应物中氧元素的情况为（　　）
    A、只有O2中含18O
    B、只有C6H12O6和O2 含18O
    C、只有C6H12O6含18O
    D、只有C6H12O6和H2O含18O
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：本题主要考查了有氧呼吸的过程．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量．
    解答： 解：有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，所以二氧化碳中的氧原子来自于丙酮酸和水，而丙酮酸是由葡萄糖分解产生的，所以二氧化碳中的氧原子来自于葡萄糖和水，即C6H12O6和H2O含18O，水产生于有氧呼吸的第三阶段：氧气和[H]反应生成水，所以反应物O2中的氧原子为普通氧原子．
    故选：D．
    点评：本题主要考查了学生对有氧呼吸每个阶段的反应过程的理解．有氧呼吸过程是考查的重点和难点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示果蝇形成基因型为AbRc的卵细胞占有10%，则A-b之间的交换值、该果蝇减数分裂时发生互换的初级卵母细胞数比例、最多能形成的卵细胞种类数分别是（　　）
    A、20%  10%  16
    B、40%  80%  8
    C、80%  40%  8
    D、20%  40%  16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究环境因素对植物某些生理作用的影响，研究人员用密闭装置对生长状态一致的玉米植株进行分组实验，结果如下表：
    实验编号1234
    光照强度（lx）1000100010001000
    温度（℃）10203040
    开始时CO2的相对量5.05.05.05.0
    12h后CO2的相对量4.53.51.92.0
    请分析回答：
    （1）本实验的课题涉及到的无关变量有
     
    等（至少列举2个）．
    （2）在以上研究过程中净光合作用量最大的是第
     
    组，原因是：
     
    ．
    （3）若将密闭装置放在黑暗中进行同样实验，发现12h后CO2的相对量均超过5.0，原因是
     
    ．
    （4）玉米植株处于20℃的黑暗环境中12h后CO2的相对量是5.4，则第二组装置中植株光合作用固定CO2的相对量为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某反射弧的组成示意图，其中①～⑥表示相关结构，将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内．请据图回答：
    （1）在反射弧的组成中，结构③的名称为
     
    ，结构
     
    （填数字序号）表示感受器．
    （2）兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因是在图的[
     
    ]
     
    （括号内填序号，横线上填名称）结构中，信号的传递是单一方向的，在此结构中信号的转换模式为
     
    ．
    （3）在C处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是
     
    ，电表指针将发生两次方向
     
    （填“相同”或“相反”）的偏转．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鼠的黄色和黑色是一对相对性状，按基因的分离定律遗传．研究发现，多对黄鼠交配，后代中总会出现约
    1
    3
    的黑鼠，其余均为黄鼠．由此推断合理的是（　　）
    A、鼠的黑色性状由显性基因控制
    B、后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子
    C、老鼠体色的遗传不遵守孟德尔遗传定律
    D、黄鼠与黑鼠交配，后代中黄鼠约占
    1
    2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP可以制成提供能量的药品．ATP片剂可以口服，注射液可供肌肉注射或静脉注射．下列ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、ATP中的A代表腺苷，T代表胸腺嘧啶
    B、在生物体内ATP与ADP的转化是可逆的
    C、ATP的中能量来自光能，也能转化成光能
    D、ATP中的能量全部储存于高能磷酸键中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（　　）
    A、细胞核B、核糖体
    C、叶绿体D、中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列关于生物遗传的问题．
    一个常规饲养的某种动物M，种群中个体均为黑毛．该种群中偶然发现几只M出现无毛性状，无毛M既有雌性也有雄性．（有毛与无毛基因用A、a表示）
    （1）为确定无毛基因是显性基因还是隐性基因，可选择交配的M的亲本组合：
     
    ，从结果说明之：
     
    ．
    （2）如果已知无毛基因为显性，有毛雌性M与偶然出现的无毛雄性M交配产仔多次，后代中无毛均为雌性，有毛均为雄性，此结果与题干中“无毛M既有雌性也有雄性”的结果是否矛盾，你的理由是：
     
    ；
    （3）如果选择6组M交配结果如下表，请分析回答：
    交配组合编号123456 
    交配组合♀无毛有毛有毛无毛无毛有毛
    ♂有毛无毛有毛无毛有毛无毛
    产仔次数6617466
    子代小鼠数量（只）有毛
    （♀+♂）    		12
    （6+6）    		27
    （14+13）    		110
    （56+54）    		013
    （6+7）    		40
    （21+19）
    无毛
    （♀+♂）    		9
    （3+3）    		20
    （10+10）    		29
    （14+15）    		11
    （6+5）    		00
    由上表判断，无毛基因的遗传方式为
     
    ．
    （4）研究发现，无毛基因表达的蛋白质使甲状腺激素受体的功能下降．请用表中数据联系甲状腺激素的作用说明之
     
    ．
    （5）与无毛基因相关的一密码子中的一个碱基被另一种碱基替代了，该突变可能出现的结果是
     
    ．
    （6）如果上述第2组M继续交配产仔，发现后代中出现一只白毛雄性个体，该雄性个体与第2组的子代有毛雌性个体交配，后代中雌性均为白毛，雄性均为黑毛．则白毛基因的遗传方式为
     
    ．上述交配产生的后代中，表现型及其比例为
     
    ，其中无毛个体的基因型为
     
    ．（黑毛与白毛基因用B、b表示）
    （7）选择第1组组合继续交配多产仔，子代出现了卷毛个体．已知卷毛为常染色体隐性遗传．选择第1组组合的子代中卷毛个体与直毛个体交配多产仔，后代中没有出现卷毛，结果是直毛为
    3
    4
    ，无毛为
    1
    4
    ．判断控制有毛、无毛与直毛、卷毛性状的基因的遗传遵循
     
    定律，你的理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关生命的结构基础的问题：
    如图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图，请据图回答（括号中填编号）：

    （1）图1抗体从细胞内分泌到细胞外的过程体现了细胞膜的
     
    特性．
    （2）图1能发生A-U碱基互补配对的细胞器有
     
    ．
    （3）图1细胞与图2细胞形态、结构、功能差异的根本原因是
     
    ；
    导致图1细胞与产生该细胞的记忆细胞在形态、结构、功能差异的原因是
     
    ．
    （4）实验发现，图2细胞在持续生长过程中，结构⑩的厚度能基本保持不变，这主要是由于
     
    为细胞壁添加了新的成分．
    （5）图2中⑤和⑧两种细胞器比较的叙述，正确的是
     
    ．（多选）
    A．所含酶种类均不同        B．都与能量代谢有关   C．都产生H2O
    D．代谢过程中都有H+参与反应 E．存在所有真核细胞中．

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