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    动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验动物则出现寒颤现象．据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用．下列叙述正确的是（　　）
    A、下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地
    B、下丘脑是调节体温相对稳定的唯一中枢
    C、下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地
    D、下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：在寒冷环境下，下丘脑体温调节中枢兴奋，机体通过皮肤血管收缩，血流量减少，骨骼肌和立毛肌收缩，增加产热量，甲状腺分泌甲状腺激素增多，肾上腺分泌肾上腺素增多，增强细胞代谢等过程维持体温恒定．
    在炎热环境下，下丘脑体温调节中枢兴奋，机体通过皮肤血管舒张、增加血流量和汗腺分泌增强，来增加散热，维持体温恒定．
    解答： 解：A、刺激下丘脑前部，出现出汗现象，说明前部是散热中枢所在地；刺激下丘脑后部，出现寒战现象，说明后部是产热中枢所在地，A正确；
    B、下丘脑是体温调节的主要中枢，但并非唯一的中枢，B错误；
    C、刺激下丘脑前部，出现出汗现象，说明前部是散热中枢所在地；刺激下丘脑后部，出现寒战现象，说明后部是产热中枢所在地，C错误；
    D、题中所示过程没有说明下丘脑与大脑皮层关系，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查体温调节，解答时需要根据题意分析，尤其要注意选项正确但题中没有给出说明的这种情况．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动．下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：

    （1）甲图中的三种物质都是由许多
     
    连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是
     
    ．这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是
     
    ．
    （2）乙图所示化合物的基本组成单位是
     
    ，4代表
     
    ．
    （3）丙图所示多肽叫
     
    肽，在形成时，相对分子质量减少了
     
    ．该化合物由
     
    种氨基酸构成．该化合物中有
     
    个游离的羧基．
    （4）氨基酸中的N元素参与组成的结构主要是
     
    ；核苷酸中的N元素参与组成的结构主要是
     
    ．多数蛋白质中含有S元素，在氨基酸中S元素存在的部位是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛细胞中与胰岛素形成和分泌有关的结构是（　　）
    A、线粒体、中心体、高尔基体、内质网、细胞膜
    B、内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体、细胞膜
    C、内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、细胞膜
    D、细胞膜、内质网、核糖体、高尔基体、中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    原核细胞和真核细胞共有的结构是（　　）
    A、细胞壁B、核膜
    C、细胞膜D、染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有文章介绍，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用．请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响．（提示：细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量，即分裂期细胞数与所观察的细胞总数之比值） 
    （1）实验材料：市售质无污染洋葱，1.0/L的AlCl3溶液，显微镜，解离液，龙胆紫染液，蒸馏水，镊子，烧杯，培养皿，载玻片和盖玻片等．
    （2）实验步骤：
    ①将两个洋葱分别放入盛有清水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养生根，每天换水一次．约38～48h后洋葱萌生新根．
    ②在A培养皿中加入10mL的
     
    ，在B培养皿中加入
     
    ．
    ③培养相同时间后，各取A、B培养皿中相同数量的洋葱根尖数个，分别进行如下操作：
    ⅰ．解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有适量解离液的培养皿中，在室温下解离3～5
    ⅱ．染色：把根尖放在盛有适量龙胆紫溶液的培养皿中染色3～5min．
    ⅲ．漂洗：将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10min．
    ⅳ．制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片…，制成临时装片．
    请改正上述操作中的3处错误：
     
    、
     
    、
     
    ．
    ④观察A、B根尖分生区各1000个细胞，分别计算分裂指数．如图是其中的一个观察视野，a、b、c、d中，最适于观察染色体的形态和数目的是
     
    ．
    （3）实验预期结果与结论：
    ①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B，说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用；
    ②
     
    ；
    ③A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B，说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用．
    （4）根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示回答问题：
    （1）突触由
     
    组成．
    （2）N释放神经递质是否耗能？
     
    （是/否），若M为下丘脑神经分泌细胞，动物在寒冷环境中，甲状腺激素分泌会增加，写出引起甲状腺激素分泌增加的反射弧：
     
    ．
    （3）当神经纤维受到刺激后，膜外局部电流的移动方向是由
     
    区流向
     
    区．
    （4）甲图中存在
     
    个突触．
    （5）当刺激e点时，则电流表偏转
     
    次．
    （6）某种药物可以阻断青蛙的曲肌反射活动，但是不知道该药物是抑制神经纤维兴奋传导还是抑制突触间隙兴奋性递质的传递，甲图中各点可作为投药或者刺激的位点．
    ①第一步：电刺激e处用以检测肌肉是否具有生理机能：若出现肌肉收缩，这种现象是否为反射？
     
    ．
    ②第二步：药物投放在b处，刺激
     
    点无反应；刺激c处
     
    （有；无）反应，证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递．
    ③第三步：药物投放在d处刺激
     
    点无反应，刺激
     
    点有反应，证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的．其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布，没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布．这两对基因分别位于两对同源染色体上．

    请分析上面杂交实验图解，回答下列问题：
    （1）表现型为灰色的家兔中，基因型最多有
     
    种；在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型不同的个体中，杂合子占
     
    ．
    （2）F1灰色家兔测交后代的表现型有
     
    种，相应的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    真核细胞的DNA是随着染色体的复制而复制的．如图中能真实反映染色体复制过程中染色体数目的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞中细胞器的叙述，错误的是（　　）
    A、原核细胞与真核细胞共有的细胞器只有核糖体
    B、水稻根毛细胞中没有叶绿体，有液泡
    C、蓝细菌可以在质膜这个细胞器中进行光合作用
    D、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不同

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