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    某同学利用红色和绿色彩球进行性状分离比模拟实验，以下操作不恰当的是

    A．在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个

    B．在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个

    C．在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球

    D．在抓取10次后记录并统计彩球组合类型及比例

    D

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    某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是(     )
    A. 在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
    B. 在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个
    C. 在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球       
    D. 在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例

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    科目：高中生物 来源：2015届安徽马鞍山二中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”，下列说法不正确的是（   ）

    A．每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中

    B．实验中重复次数越多，结果越准确

    C．在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合

    D．两个小桶分别代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子

     

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    科目：高中生物 来源：2014届江西广昌一中、崇仁一中高二上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是(     )

    A. 在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个

    B. 在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个

    C. 在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球       

    D. 在抓取10次后统计分析彩球组合类型比例

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”，下列说法不正确的是


    1. A.
      每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
    2. B.
      实验中重复次数越多，结果越准确
    3. C.
      在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合
    4. D.
      两个小桶分别代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子

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