| 选 项 | 待检测的物质或结构 | 使用试剂 | 呈现颜色 |
| A | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 甲基绿 | 橘黄色 |
| B | 马铃薯中的淀粉 | 双缩脲试剂 | 紫 色 |
| C | DNA | 健那绿染液 | 蓝绿色 |
| D | 脂肪 | 苏丹Ⅳ | 红 色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
解答 解:A、人口腔上皮细胞中的线粒体用健那绿染液染成成蓝绿色,A错误;
B、马铃薯中的淀粉用碘液鉴定产生蓝色,B错误;
C、甲基绿能使DNA呈绿色,C错误;
D、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),D正确.
故选:D.
点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 由5个氨基酸缩合而成 | |
| B. | 有游离的氨基和羧基各1个 | |
| C. | 有4种不同的侧链基团 | |
| D. | 该多肽在形成过程中失去了3分子水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 语言功能是人脑特有的高级功能,大脑皮层V区受损患者不能写字 | |
| B. | 突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定方式形成突触,在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构 | |
| C. | 突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体,相邻神经元的细胞膜直接接触,以便于兴奋的传递 | |
| D. | 学习和记忆是脑的高级功能之一,由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 |
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| A. | 细胞学说揭示了细胞的多样性 | |
| B. | 德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立了细胞学说 | |
| C. | 在生命系统中,细菌既属于细胞层次又属于个体层次 | |
| D. | 新细胞是通过细胞分裂产生的 |
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