【题目】图中A、B表示人体某过程中产热量或散热量的变化曲线。据图分析正确的是
A. 该图可表示从温暖环境到寒冷环境,再回到温暖环境的过程,A表示产热量,B表示散热量
B. 该图可表示从寒冷环境到温暖环境,再回到寒冷环境的过程,A表示产热量,B表示散热量
C. 该图可表示从安静到运动,再停止运动的过程,A表示散热量,B表示产热量
D. 该图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程,A表示产热量,B表示散热量
【答案】D
【解析】
由题文描述和图示信息可知:该题考查学生体温调节的过程的相关知识的识记和理解能力,以及识图分析能力。
人体体温的稳定是在神经和体液的调节下,使得产热量与散热量处于动态平衡的结果。当人体从温暖环境到寒冷环境,产热量与散热量均增加,但产热量与散热量相等,体温保持稳定,当人体从寒冷环境到温暖环境,产热量与散热量均减少,但产热量与散热量也相等,体温仍然保持稳定,A、B错误;从安静状态到运动的初期,有机物氧化分解加快,机体产热量增加且大于散热量,体温略微上升,而后通过调节,机体产热量与散热量处于动态平衡,体温在略微升高的水平上保持稳定,当停止运动的初期,有机物氧化分解减少,产热量减少且小于散热量,体温略微下降,而后通过调节,机体产热量与散热量处于动态平衡,体温回归到运动前的安静状态,因此A表示产热量,B表示散热量,C错误;开始发烧时机体产热量大于散热量,体温上升,在发烧持续的一段时间内,机体的产热量与散热量处于动态平衡,但体温高于正常体温,在退烧的过程中,产热量小于散热量,体温下降至正常体温,可见,该图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程,A表示产热量,B表示散热量,D正确。
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【题目】下列关于细胞增殖的叙述,不正确的是
A. 不同动物同类器官的大小主要取决于细胞数量的多少
B. 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
C. 有丝分裂过程中着丝点的分裂和染色体移向两极均需要纺锤丝的牵引
D. 无丝分裂过程中不出现纺锤体和染色体的变化,但有DNA的复制
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【题目】某有机物的氧化产物甲和还原产物乙都能与金属钠反应放出H2,甲、乙反应可生成丙,甲、丙都能发生银镜反应,此有机物是( )
A. 甲醛 B. 乙醛 C. 甲酸 D. 乙酸
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【题目】下图为生物学实验过程或结果示意图,相关叙述正确的是( )
A. 图甲中色素带②和④分别是黄色的叶黄素和蓝绿色的叶绿素a
B. 若图乙表示正在发生质壁分离的植物细胞,则细胞吸水能力逐渐增强
C. 图丙右侧锥形瓶中的澄清石灰水可用酸性重铬酸钾溶液替代进行检测
D. 图丁表示洋葱根尖的培养,待根长至5 cm左右剪取尖端2~3 cm用于解离
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【题目】如图为神经与肌肉的连接示意图,f所在的神经—肌肉接头,其结构和功能与突触类似。b、c为相邻的神经元,g的神经纤维搭在肌肉上。下列分析正确的是( )
A. 刺激肌肉后,电流表的指针将偏转2次,d点处可检测到电位变化
B. 刺激d点引起肌肉收缩为非条件反射
C. 若b为抑制性神经元,刺激a点,则c神经元膜外为正电位
D. 某物质由f通过胞吐释放,因此该物质一定为有机大分子
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【题目】如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是( )
A. b和c都在骨髓中产生,但b会转移到胸腺中成熟
B. 同种抗原第二次侵入机体,体内可存在X→e过程
C. d细胞为浆细胞,③过程需要细胞膜上糖蛋白的参与
D. ④⑤过程是细胞的增殖与分化,⑥过程是抗原与抗体的结合
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【题目】我国西部因历史和气候的原因,生态环境较差。在西部大开发过程中,为实现经济的可持续发展首先应考虑
A. 发展水土保持型生态农业,以保护和改善西部的生态环境
B. 控制人口的过快增长,以减轻人类对环境的压力
C. 治理严重的水污染,从而解决水资源短缺问题
D. 发展乡镇企业、增加收入,以解决经济发展过程中必然造成的环境污染问题
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【题目】酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是生命活动的直接能源物质。下图是ATP逐级水解的过程图,其中③是腺苷,⑤是能量。下列有关叙述错误的是()
A. 图中①含有一个高能磷酸键
B. 图中②是组成RNA的基本单位之一
C. 酶催化反应的实质是降低化学反应的活化能
D. 酶a~c催化的反应中(底物的量相同),III过程释放⑤最多
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【题目】如表是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,①﹣④依次是( )
待检物质 | 试剂 | 颜色反应 |
蛋白质 | 双缩脲试剂 | ③ |
脂肪 | ② | 橘黄色 |
① | 斐林试剂 | 砖红色 |
DNA | ④ | 绿色 |
A. 葡萄糖、苏丹Ⅳ、紫色、甲基绿 B. 蔗糖、苏丹Ⅲ、紫红色、碘液
C. 酒精、苏丹Ⅳ、灰绿色、吡罗红 D. 还原糖、苏丹Ⅲ、紫色、甲基绿
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