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12.如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构,请据图判断下列说法不正确的是(  )
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较,共同具有的无膜细胞器是⑨核糖体
B.可以判断Ⅲ为低等植物,因为它同时具有①和⑥
C.Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物
D.Ⅴ生物有DNA或RNA,在无机培养液中能进行生命活动

分析 分析题图:Ⅰ细胞不含细胞壁,但含有中心体,属于动物细胞;Ⅱ细胞含有细胞壁和叶绿体等结构,属于植物细胞;Ⅲ含有中心体、叶绿体和细胞壁等结构,属于低等植物细胞;Ⅳ没有被核膜包被的成形的细胞核,是蓝藻细胞的一部分,属于原核生物;Ⅴ是病毒,没有细胞结构.

解答 解:A、解:A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ属于真核细胞,Ⅳ属于原核细胞,真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体,A正确;
B、Ⅲ同时含有中心体、叶绿体和细胞壁等结构,属于低等植物细胞,B正确;
C、Ⅱ、Ⅲ含有叶绿体,能进行光合作用;Ⅳ虽然不会叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用,C正确;
D、Ⅴ是病毒,没有细胞结构,只能在宿主的活细胞中生活,D错误.
故选:D.

点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞结构和功能、病毒、生态系统的成分等知识,要求考生识记细胞结构,能准确判断图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ的生物种类,能结合所学的知识,对选项作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.动、植物细胞有丝分裂过程的区别是(  )
A.染色体和纺锤体的形成B.中心粒的复制和分开
C.细胞壁的形成和纺锤体的形成D.纺锤体的形成和细胞质的分裂方式

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于细胞核的说法,错误的是(  )
A.细胞的遗传物质都在细胞核中B.细胞分裂时染色质螺旋成染色体
C.细胞核是细胞代谢的控制中心D.核孔能够实现核质之间的物质交换

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.有关人体膝跳反射与“憋尿”行为的说法,错误的是(  )
A.两种行为的反射弧都包括五个基本结构组成部分
B.相应活动的完成都离不开适宜刺激和反射弧的完整
C.两种活动的过程中都有电信号和化学信号的相互转化
D.两种活动的神经中枢都在脊髓,也都受大脑皮层控制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某同学想利用以下方法来区分质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为30%的麦芽糖溶液,其中不能直接辨别的是(  )
A.用斐林试剂在50~65℃下水浴加热来辨别
B.用如图所示的渗透系统来辨别
C.用这两种溶液做质壁分离实验,通过质壁分离情况来辨别
D.利用蔗糖酶或麦芽糖酶来辨别

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞(即纤毛细胞和黏液腺细胞)结构示意图.当灰尘、病菌等异物进入时,通过纤毛细胞的摆动,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部.据图分析下列说法不正确的是(  )
A.甲细胞中仅核糖体、中心体不具有膜结构
B.乙细胞的分泌物不能消化黏液内的异物
C.同一个体两种细胞结构和功能不同的根本原因是细胞内的mRNA不同
D.两种细胞中的DNA数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于种群的叙述,正确的是(  )
A.池塘中所有的鱼是一个种群
B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.种群密度的决定因素是年龄组成和性别比例
D.出生率和死亡率、迁人率和迁出率可以预测种群的发展方向

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.酶洗衣粉能有效地洗去衣服上的奶渍、血渍等,但不适合洗(  )
A.棉织物B.羊毛织物C.化纤织物D.麻织物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为人体毛细血管、毛细淋巴管和组织细胞与内环境之间的物质交换示意图,请据图回答:
(1)若细胞为肌细胞,长时间剧烈运动后,血浆成分会发生一些变化,图示中Ⅱ静脉端乳酸含量会增加,但血浆PH依旧会保持稳定,此时参与稳态调节的主要物质是NaHCO3等.血浆中高浓度的CO2会对呼吸中枢产生刺激,使呼吸加快加深,这全过程属于神经-体液调节.
(2)若细胞为胰岛细胞,饥饿时,Ⅱ端血浆成分明显增加的是胰高血糖素;若细胞为肝细胞,此时Ⅱ端血浆成分明显增加的是血糖.

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