【题目】下列关于细胞中化合物的描述,错误的是
A. 在人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪
B. 谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素
C. 磷脂是所有细胞必不可少的脂质
D. 蔗糖是细胞可直接吸收利用的糖类
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【题目】某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验:向甲、乙两气球中分别注入10mL酵母菌培养液、10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液,再向气球中分别注入适量相等的氧气,扎紧气球,分别置于装有20℃温水的烧杯中.再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量.实验装置如图所示.下列相关叙述,错误的是( ) ![]()
A.甲是实验组,乙是对照组
B.30 min后乙烧杯中液面没有变化
C.甲烧杯中的液面上升,但上升的速度会发生变化
D.可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认进行的是否是无氧呼吸
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【题目】如图是探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验过程,根据题意回答下列问题: ![]()
( 1 )配制酵母菌培养液:取20g新鲜的食用酵母菌分成两等份,分别放入等体积的锥形瓶A(500mL)和锥形瓶B(500mL)中.再分别向瓶中注入240mL质量分数为5%的葡萄糖溶液
( 2 )实验装置的组装:①有氧条件装置:如图甲.②无氧条件装置:如图乙.
( 3 )实验现象及分析:
①甲、乙两装置石灰水都变浑浊,说明 .
②甲装置的浑浊程度比乙装置的强,且浑浊快,说明 .
③取A,B两瓶中的酵母菌培养液的滤液等量,分别滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液发现A瓶中滤液不变色,B瓶中所取滤液变成灰绿色.说明 .
( 4 )实验结论:酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行 , 在有氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸产生大量的和;在无氧条件下,酵母菌通过细胞呼吸不仅产生 , 还产生 .
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【题目】下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是
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A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C. ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D. 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
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【题目】下列有关细胞全能性的叙述,正确的是
A. 植物体只有高度分化的体细胞才具有全能性
B. 人体成熟红细胞在一定条件下可以体现出全能性
C. 植物细胞的全能性是指由一个细胞发育成完整个体的潜能
D. 高度分化的植物细胞随时可以表现出全能性
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【题目】下列有关计算结果,错误的是( )
A. DNA分子上的某个基因片段含有600对碱基,由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个
B. 将一个被15N标记的噬菌体(含一个双链DNA分子)去侵染含14N的细菌,噬菌体复制3次后,则含有15N标记的噬菌体占总数的1/8
C. 在某双链DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占26%,则腺嘌呤的分子数占24%
D. 某双链DNA分子的一条单链中(A+T)/(C+G)=0.4,上述碱基比例在其互补单链中也是0.4
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【题目】甲、乙、丙分别是细胞在不同浓度溶液中水分子的跨膜运输示意图,分析错误的是( )
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A. 若甲中细胞为人成熟的红细胞,一段时间后红细胞会胀破
B. 若乙中细胞为洋葱表皮细胞,此时细胞内外溶液的渗透压相等
C. 若丙中细胞为植物根细胞,可能造成烧苗现象
D. 若某叶肉细胞正处于甲图所示状态,一段时间内细胞体积会变大
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【题目】有关遗传图解的说法,正确的是( )![]()
A.此实验中子代的性状分离比为1:2:1
B.基因自由组合规律的实质表现在图中的③
C.Aa产生的雌雄两种配子的数量比为1:1
D.基因A与a的根本区别在于碱基的排列顺序不同
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