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【题目】下图是某动物细胞有丝分裂模式图,有关叙述不正确的是

A上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙

B显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期

C开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转变成染色质形态的时期是丙

D若某药物可抑制纺锤体形成,则它极可能是作用于丙图

【答案】D

【解析】

试题分析:据图分析可知,甲细胞处于分裂间期乙细胞中着丝点分裂,应处于有丝分裂后期丙细胞的细胞质中央向内凹陷,应处于有丝分裂末期;细胞中出现染色体,且染色体分布散乱,应处于有丝分裂前期。因此,上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙,A项正确;显微镜下观察到最多的细胞处于分裂间期,即甲时期,B正确;染色体出现于分裂前期,即丁时期染色体解螺旋形成染色单体的时期是末期,即丙时期,C正确;纺锤体形成于分裂前期,即丁时期,若某药物可抑制纺锤体形成,则它极可能是作用于丁图,D错误

项目

间期

前期

中期

后期

末期

识图特征

有核膜,但是没出现染色体

染色体散乱地分布在纺锤体的中央

染色体的着丝点排列在赤道板上

着丝点分裂,姐妹染色单体分开

核膜、核仁出现,染色体消失

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某DNA片段,有关该图的叙述正确的是(

A.①②③相间排列,构成DNA分子的基本骨架
B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C.⑨既容易断裂又容易生成,所以DNA稳定性与之无关
D.该DNA片段有两种碱基配对方式,四种脱氧核苷酸

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【题目】下列关于转录和翻译的对比,叙述正确的是

A. 需要的原料相同 B. 所需酶的种类相同

C. 分别在细胞核和细胞质中进行 D. 碱基配对的方式不完全相同

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【题目】如图所示为在疫苗注射前后不同时间采血所测得的抗体水平.下列叙述不正确的是(箭头为疫苗注射时间)(  )
A.甲与丁时间所注射的为不同种疫苗,识别它们的B细胞特异性不同
B.注射一次疫苗后,产生的抗体可以在血浆中长期存在
C.淋巴因子可以加强上述反应
D.丙时间抗体水平突然上升,可能是受到了与甲时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激

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【题目】甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“﹣”示抑制作用,下列叙述错误的是(  )
A.甲、乙之间具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
C.用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
D.甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动

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【题目】如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线,下列分析错误的是

A. 若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23

B. 若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1

C. 若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线,则n等于46

D. 若曲线表示减数第二次分裂染色体数目变化的部分曲线,则n等于23

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【题目】生物体内的单糖是( )

A. 淀粉 B. 蔗糖 C. 葡萄糖 D. 糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中有a、b、c、d四种生物,构成食物链a→b→c,d为分解者,图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化示意图,下列说法正确的是(  )
A.丙与丁表示的生理过程不同
B.乙表示b用于生长、发育和繁殖的能量
C.当生态系统处于相对稳定状态时,b的种群数量一般处于
D.d的能量全部来自b生物

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【题目】“它标志着人类在认识生命、探索生命奥秘的征途中迈出了关键性的一步,促进了生命科学的发展,在我国基础研究,尤其是生物化学的发展史上有巨大的意义和影响”,“它”是指

A. 电子计算机的问世

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