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    【题目】鉴定DNA的试剂及出现的颜色反应是（ ）

    A. 斐林试剂、砖红色B. 苏丹Ⅲ染液、橘黄色

    C. 双缩脲试剂、紫色D. 二苯胺试剂、蓝色

    【答案】D

    【解析】

    本题考查DNA的鉴定，同时选项涉及生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

    斐林试剂用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀，A错误；苏丹Ⅲ染液可使脂肪呈橘黄色，B错误；双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应，C错误；在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色，D正确。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响，研究者进行了系列实验．

    （1）油茶叶片利用光反应产生的______将C3转化为有机物，运输至油茶果实积累，叶片为“源”，果实是“库”．

    （2）研究者对油茶植株进行了处理，处理及结果如图1所示．

    ①进行实验时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目的是______．

    ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，库源比（果与叶数目比）越______，叶片的净光合速率越高．

    ③研究者推测，摘除部分叶片后，剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高，这是由于植物体对源叶净光合速率进行了______调节．为确定符合生产需求的最佳库源比，研究者还需要测定三组实验的______．

    （3）为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律，研究者进一步实验，处理及结果如图2和如表所示．

    处理

    13C含量（mg）

    果壳

    种仁

    果实总量

    标记上枝叶

    2.93

    26.02

    28.95

    标记中枝叶

    11.44

    27.47

    38.91

    标记下枝叶

    8.00

    8.37

    16.37

    研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端，扎紧、密封袋口，抽出袋中空气，注入浓度为500μmolmol-1的l3CO2和除去______的空气．一段时间后，分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时______的13C含量．

    ②实验结果表明：______．

    ③若需要对图2中的枝叶进行修剪，最好剪去______．

    （4）研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律，请在图3中绘制实验设计方案．

    ______．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是 （ ）

    A. 激素①表示促甲状腺激素，激素④表示抗利尿激素

    B. 激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌

    C. 寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加

    D. 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇常染色体上有基因N和基因Y，它们编码蛋白质的起始密码对应的碱基序列分别位于图中所显示的DNA序列中，起始密码子均为AUG。基因N表达产生的蛋白质N如图所示（不考虑终止密码子）。下列相关叙述正确的是

    A. 过程①包括转录和翻译两个步骤且两者同时进行

    B. 基因N和基因Y在过程①中都以b链为模板进行转录

    C. 指导蛋白N合成的直接模板至少有270个碱基

    D. 过程②形成蛋白N时会发生肽键的断裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于线粒体的说法正确的是（ ）

    A. 线粒体普遍存在于动物细胞，植物细胞几乎没有

    B. 黄色短杆菌的线粒体比乳酸菌多

    C. 在蒸馏水中线粒体外膜比内膜更容易胀破

    D. 线粒体中存在少量的核酸，其中RNA是控制细胞质的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】菠萝为双子叶植物，其细胞内有一种能把红色的番茄红素转化成黄色的β-胡萝卜素的酶，所以使果肉呈现黄色。科学家通过基因改造，使菠萝中这种酶的含量减少，从而培育出了“粉心”菠萝（果肉呈粉色），其流程如下图所示，请回答下列有关问题:（已知酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC—，酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC—。）

    （1）培育“粉心”菠萝需要用到转基因技术，该操作的核心是___________，通过该操作形成的图中的c为___________，其构成除了复制原点和目的基因外，至少包括___________。

    （2）通过上述操作获取目的基因后通常采用PCR技术进行扩增。图中的目的基因需用___________（填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”）进行切割，要检验c是否成功导入，需以___________作为标记基因。

    （3）图中的d过程常采用___________法，通过该方法可以将T-DNA转移并整合到___________上，除此之外，还可以采用___________法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】获取目的基因的方法有多种，下列属于目的基因获取方法的是

    A. 从基因组文库中获取B. 从cDNA文库中获取

    C. 利用DNA连接酶复制目的基因D. 利用PCR技术获取

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生物体(2n=4)的细胞分裂示意图，图中①～④为染色体。下列相关叙述正确的是

    A. 该细胞分裂产生的子细胞中不含同源染色体

    B. 若①中有基因A，则④中一定有等位基因a

    C. 若②表示X染色体，则③可能为Y染色体

    D. 细胞内染色体数目加倍导致基因数量加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关生物体内水和无机盐的叙述，正确的是

    A. 铁是构成叶绿素的组成成分之一

    B. 植物细胞中的水主要是结合水

    C. 秋冬季节，植物体内结合水与自由水比例上升

    D. 骨骼和牙齿中的钙主要以离子形式存在

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