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    【题目】关于检测还原糖和蛋白质的实验，下列说法正确的是

    A. 在蛋白质的检测中，先加入硫酸铜，再加入氢氧化钠

    B. 检测还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液要混匀后加入

    C. 两个实验都需要加热

    D. 还原糖的检测实验中，隔水（水浴）加热时，试管中液体的液面应高于烧杯中水的液面

    【答案】B

    【解析】蛋白质检测时，使用的试剂是双缩脲试剂，先加入氢氧化钠溶液，后加入硫酸铜，A错误；检测还原糖时所用试剂是斐林试剂，甲液和乙液要混合均匀后再使用，B正确；鉴定还原糖时需要水浴加热，而蛋白质的鉴定不需要加热，C错误；还原糖的检测实验中，隔水（水浴）加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体细胞与内环境的物质交换示意图。回答下列问题：

    （1）人体内环境主要包括_____________（用图中标号表示）。

    （2）人体中约2/3体液存在于_____________（细胞内液/细胞外液）中。①和④相比，④中含量明显较多的成分主要是_____________。

    （3）某人皮肤烫伤后，出现水泡，该水泡内的液体主要是指[ ]_____________。

    （4）④中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质，它们对于维持_____________的稳定有重要意义。

    （5）正常人体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血，使⑦内Na+浓度升高，会引起细胞_____________；如果人体大量失水，④的渗透压将_____________，这些都会影响细胞正常的生命活动。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是反射弧的局部结构示意图，刺激b点(b点为电流表②两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法正确的是（ ）

    A. 电流表②的指针将发生两次方向相反的偏转

    B. 通过观察①的偏转情况和肌肉的收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的

    C. 兴奋由b传到c时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换

    D. 若肌肉收缩但电流表②不偏转，则说明兴奋在神经纤维上是单向传导的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家用同位素标记法研究分泌蛋白的合成及分泌时，做过下列实验：
    （1）选用豚鼠的胰腺腺泡细胞作为实验材料，是因为该细胞具有的功能。
    （2）本实验需在培养液中加入标记物，可供选择的物质有：被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸、3H标记的亮氨酸及3H标记的葡萄糖。该实验应选择作标记物。细胞培养3分钟后，需向培养液中加入 ， 以降低标记物连续渗入对实验结果的影响。
    （3）随着时间的变化测定细胞各组成结构的放射性，结果如图所示。

    据图可知，分泌蛋白是在中合成的，并沿着(用文字和箭头表示)途径向外分泌。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】储存水果常常用低温条件下控制空气流动的方法，其目的是（）
    A.抑制酶的活性和无氧呼吸
    B.促进酶的活性和无氧呼吸
    C.抑制酶的活性和有氧呼吸
    D.促进酶的活性和有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞分裂过程中染色体（质）的变化过程，下列说法正确的是（ ）

    A.①表示染色体的复制，结果导致染色体和DNA的数目加倍
    B.②表示染色质螺旋化、缩短变粗，一定发生在减数分裂前期
    C.③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期
    D.d中两条染色体的形状和大小相同，属于一对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】活细胞内合成酶的原料是（）
    A.脂肪酸
    B.氨基酸
    C.核苷酸
    D.氨基酸和核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究温度对酶活性的影响的实验中，下列操作中正确的是（）
    A.将适量的苹果泥与果胶酶混合，放入不同温度下保温
    B.将适量的苹果泥放在不同温度下保温，再加入果胶酶
    C.将果胶酶放在不同温度下保温，再加入适量的苹果泥
    D.将适量的苹果泥和果胶酶分别在不同温度下保温，然后再将酶加入对应温度下的苹果泥中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞基因复制与表达的叙述，正确的是

    A．一种密码子可以编码多种氨基酸

    B．基因的内含子能翻译成多肽

    C．编码区增加一个碱基对，只会改变肽链上的一个氨基酸

    D．DNA分子经过复制后，子代DNA分子中（C+T）/（A+G）=1

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