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【题目】用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,异物可能在(  )
A.物镜上
B.目镜上
C.装片上
D.材料中

【答案】B
【解析】解:根据题意可知,“移动装片异物不动”,说明异物不在装片上;“换上高倍镜后异物仍在”,说明异物不在物镜上,因此异物只能在目镜上. 故选:B.

练习册系列答案
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【题目】(2016届江苏省如东高级中学高考冲刺(3)生物试卷)野生型果蝇(全为纯合子)的眼形是圆眼。某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如下图甲所示的实验。雄果蝇染色体的模式图如下图乙所示(I为XY同源区段,为X特有区段,为Y特有区段)。请据图分析和回答下列问题:

(1)图甲的F2中,能直接反应基因型的表现型是_______________。

(2)与雄果蝇体细胞中的性染色体组成相比,精子中的性染色体只有1条X染色体或1条Y染色体。导致这种现象的根本原因是 _____________

(3)图乙中,区段上的基因所控制性状的遗传,最突出的特点是_____________。

(4)若F2中的圆眼:棒眼=3:1,且仅在雄果蝇中有棒眼;则控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的位置既可能位于I区段,也可能位于区段。请从野生型、F1和F2中选择合适的个体来设计实验,最后通过分析实验结果,即可确定控制圆眼和棒眼的基因在染色体上的相应位置。其实验设计的基本思路是:

_______________________ 交配,得到棒眼雌果蝇。

用该果蝇与 _______________ 交配,观察子代中有没有 _______个体出现。

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【题目】关于观察DNARNA在人口腔上皮细胞中的分布的实验,叙述正确的是( )

A. DNA 主要分布在细胞质中 B. RNA只分布在细胞核中

C. 8%盐酸使细胞膜保持稳定 D. 甲基绿使细胞核染成绿色

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【题目】.土壤有微生物的天然培养基之称,下图表示对土壤中某种微生物进行分离和计数而进行的对样品的稀释和稀释液的取样培养流程示意图。请据图回答有关问题。

(1)图示统计样品活菌数目的方法叫做________法,主要包括________操作和________操作。

(2)当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的________,一般选择菌落数在________的平板进行计数。

(3)图中选择了104105106倍的稀释液进行平板培养,最可能是测定土壤中________的数量,这个平板需要在________温度下、PH调至──────────培养1-2d

.以下是胡萝卜素的粗提取和鉴定实验

1)请完成用萃取法提取胡萝卜素的实验流程:胡萝卜粉碎干燥萃取过滤──────────胡萝卜素。

2)胡萝卜素萃取的效果主要取决于萃取剂的性质和──────────,同时还受到了原料颗粒的大小、紧密程度、──────────、萃取的温度和时间等条件的影响。

3)胡萝卜素的纸层析标准结果示意图,图中ABCD四点中,属于标准样品的样点是──────────,图中表示──────────

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【题目】下图为某家族某种病的遗传系谱图基因用Aa表示,据图回答:

1从图中分析该病致病基因在 染色体上,是 性遗传病;

23号和7号的基因型分别是 。4号和10的基因型相同的概率是

3若7和一个该病基因携带者结婚,则生一个患病男孩的概率为

4若8色觉正常,他与一个基因型为AaXBXb女性结婚,产生一个患两种病孩子的概率是

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【题目】海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素,为研究激素对海带生长的影响,某研究组开展了系列实验。请回答下列问题:

(1)为开展海带的组织培养,取海带的叶状体基部切块作为_____,转到含激素______的培养基上,经_____形成愈伤组织,再生成苗。

(2)右图为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系。海带增长率与IAA含量呈_____(填正相关负相关不相关),海带在后期生长缓慢,原因是_________。

(3)已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异,则其在成熟区段中的运输方式____(填不是)极性运输。某研究组参照11月和5月海带样品的数据,配置了两份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外线光照射条件下,混合液对单细胞绿藻生长的影响,结果如右图,分析可知IAA和ABA对绿藻的生理作用分别是______。

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【题目】内陆草原上某种植,开红花,在一片草场上发现了一棵开蓝花的植株。

1请设计实验来探究这株植物的蓝花性状是受环境影响还是基因突变的结果。

实验步骤:

第一步:取该株植物茎尖,利用 技术获得试管苗;

第二步:放在 条件下培养;

第三步:观察并记录结果。

预测结果及结论:

若仍开蓝花,则 ;若开红花,则

2下表是对该种植物在不同温度条件下进行培养记录的突变率及植株性状表现,请结合数据分析:

15时的突变率大于25时的突变率,从植物体本身来说,最可能是与其体内合成的 物质有关。试结合所学知识加以解释:

3影响种群基因频率变化的因素有多种,如突变和基因重组及 等。若上述蓝花性状的出现是基因突变的结果,这说明该植株种群的 在进化过程中发生了变化。

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【题目】用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示 (CK为对照处理),下列有关分析正确的是( )

A.外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成

B.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要ABA诱导

C.脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成

D.脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有拮抗作用

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【题目】下列有关说法中正确的是( )

A. 胚胎发育过程中不会出现细胞的凋亡

B. 被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死

C. 衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态

D. 原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程

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