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有关减数分裂的叙述,正确的是(  )
A、从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制,基因加倍,染色体加倍
B、精原细胞的增殖是有丝分裂,精原细胞通过两次减数分裂产生了精子
C、减数第一次分裂同源染色体分离,减数第二次分裂非同源染色体自由组合
D、减数第一次分裂,同源染色体分离,导致染色体数目减半
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:1、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
2、原始生殖细胞通过有丝分裂实现自身的增殖,通过减数分裂产生配子.
解答: 解:A、从精原细胞到初级精母细胞的过程中DNA复制,基因加倍,但染色体数目不变,A错误;
B、精原细胞的增殖是有丝分裂,精原细胞通过一次减数分裂产生精子,B错误;
C、同源染色体分离和非同源染色体自由组合都发生在减数第一次分裂后期,C错误;
D、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,导致染色体数目减半,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂发生在(  )
A、受精卵发育成胚胎的过程中
B、人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中
C、人的生发层分裂产生新细胞的过程中
D、动物精原细胞形成精原细胞的过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

在减数分裂过程中,没有染色单体的时期是(  )
A、减Ⅰ后期B、减Ⅱ后期
C、减Ⅱ前期D、减Ⅰ前期

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科目:高中生物 来源: 题型:

外界环境中的O2进入人体组织细胞参与有氧呼吸,至少需要穿过几层生物膜(  )
A、9B、10C、11D、12

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的正常细胞核中有46个DNA分子,人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中染色体数目分别是多少条(  )
A、46、23、23
B、46、46、23
C、0、46、0
D、0、46、23

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础是反射弧,缩手反射的反射弧不包括(  )
A、脑干B、脊髓
C、感受器D、传入神经

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是(  )
A、盐增多,糖未增多
B、糖增多,盐未增多
C、两者都增多
D、两者都未增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

材料一:端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分.表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验:
实验目的:探究端粒酶与细胞癌变的关系.
实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等.
细胞类型增殖代数端粒酶活性
正常体细胞50~60
癌细胞无限
(1)实验步骤:
①将癌细胞分成A、B两组;
②A组加入
 
,B组不加,在
 
中培养;
③记录观察.
(2)结果预测及分析:
 
,说明
 

 
,说明
 

材料二:采用物理或化学方法可以抑制细胞的有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一阶段,如下表所示,“-”表示停留的时期.据表回答:
时期
处理方法
间期前期中期后期末期
加入过量的胸苷-
秋水仙素-
低温(2~4℃)-----
(1)胸苷的抑制作用是可逆的,当把过量的胸苷去除,细胞可恢复正常分裂.加入过量胸苷抑制细胞有丝分裂的最可能原因是
 

(2)如要观察染色体色带(染色体在特殊染色时会出现一定的横带,不同物种的带型各有特点)并进行分析,最好用哪种方法处理?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个细胞周期(间、前、中、后、末期)中,下列现象最可能发生在同一时期的是(  )
A、DNA复制和有关蛋白质的合成
B、染色体数加倍和染色单体形成
C、细胞板的出现和核膜重新构建
D、着丝点的分裂和纺锤体解体

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