分析 1、电泳法分离蛋白质的原理是利用蛋白质分子的带电情况、大小及形状不同,在电场中移动的速度不同;
2、培养基的一般成分:水、无机盐、碳源、氮源.
3、细菌培养常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法两种.
解答 解:(1)抗菌活性蛋白是一种蛋白质,可利用电泳法分离蛋白质的原理进行分离,其原理是根据蛋白质分子的电荷(带电情况)、大小及形状不同,在电场中的迁移速度不同而实现分离的,分子量越大,其迁移速度越快.
(2)金黄色葡萄球菌属于细菌,作为培养细菌的培养基,必须有碳源和氮源,牛肉膏和蛋白胨主要为细菌生长提供碳源和氮源.
(3)确定该蛋白质的抗菌效果,可以通过比较加入和未加入抗菌蛋白的培养基中菌落的数量来检验,若加入抗菌蛋白的培养基中菌落的数量少,说明该蛋白质的抗菌效果好.
(4)在微生物实验室,细菌培养常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法.实验结束后,对使用过的培养基应进行灭菌处理,防止杂菌污染.
故答案为:
(2)电荷(带电情况) 迁移速度
(2)碳源 氮源
(3)数量
(4)平板划线法 稀释涂布平板法 灭菌
点评 本题结合抗菌活性蛋白的分离、检验等有关实验,考查电泳法分离蛋白质的原理及细菌培养常用的两种接种方法,要注意微生物实验操作中的消毒、灭菌处理.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 酵母菌代谢旺盛,导致O2供应不足 | B. | 酵母菌细胞将发生质壁分离 | ||
| C. | 影响培养液的pH | D. | 营养过剩酵母菌疯长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 形成ATP的场所是细胞质基质 | |
| B. | 遗传物质DNA主要分布在拟核中 | |
| C. | 麻风杆菌入侵机体引起的免疫应答是细胞免疫 | |
| D. | 可遗传变异的来源有基因重组、基因突变和染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 低温时红细胞膜的流动性降低 | |
| B. | 蛙的红细胞无丝分裂时无DNA的复制 | |
| C. | 放在清水中的红细胞其功能将发生改变 | |
| D. | 哺乳动物成熟的红细胞不能再合成新的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种的叙述中,不正确的是
A.迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段,其遗传学原理是基因重组
B.诱变育种具有大幅度改变某些性状,快速、定向等优点
C.单倍体育种和多倍体育种的遗传学原理都是染色体数目变异
D.与二倍体植株相比,多倍体植株通常茎秆粗壮,器官较大,有机物含量增加
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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