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    【题目】下列关于基因工程工具的说法不正确的是

    A. 构建基因文库和构建基因表达载体都需要限制酶和DNA连接酶

    B. DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列有专一性要求

    C. 载体能将外源基因导入受体细胞并使其在受体细胞中稳定遗传并表达

    D. 在基因工程操作中，被用作载体的质粒，都是经过人工改造的

    【答案】B

    【解析】构建基因文库和构建基因表达载体都需要用到限制酶和DNA连接酶，A正确；DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列不具有专一性要求，B错误；运载体的作用是将外源基因导入受体细胞，同时使目的基因在受体细胞中稳定遗传并表达，C正确；在基因工程操作中，被用作载体的质粒，一般都是经过人工改造的，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于减数分裂的叙述，不正确的是

    A．只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂

    B．高等动物的减数分裂发生在睾丸（精巢）或卵巢中

    C．减数分裂过程中染色体只复制一次，且发生在减数第一次分裂前的间期

    D．玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数为5对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列有关叙述错误的是（　　）

    A.若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性
    B.若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（Ⅱ）上
    C.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病
    D.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是

    A. 基因突变 B. 基因重组

    C. 基因工程 D. 染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从表可知色氨酸的密码子是（　　）

    DNA

    T

    C

    G

    信使RNA

    转运RNA

    U

    氨基酸

    色氨酸

    A. TGG B. UCG C. AGG D. UGC

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于信息传递，你认为哪种说法是错误的(　　)

    A.亲子代细胞间遗传信息的传递是通过DNA复制来实现的

    B.细胞间的信息传递不一定经细胞膜上的蛋白质分子完成

    C.信息传递存在于生物与生物之间，还存在于生物与无机环境之间

    D.人体一个细胞内遗传信息的传递只能从DNA传到RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用特异性的酶处理某一细胞的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶，据此推测，这种细胞器不可能完成的生化反应是（反应都在相关酶的催化下进行）（　　）
    A.CO2+H2O （CH2O）+O2
    B.丙氨酸+甘氨酸﹣→丙甘二肽+H2O
    C.2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O﹣→6CO2+20[H]+能量
    D.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内．另一份则始终在l℃的冷库内贮藏．从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线．下列结论不正确的是（　　）
    A.比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
    B.第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
    C.第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
    D.贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内性染色体成对存在于（ ）

    A．精子 B．卵细胞 C．口腔上皮细胞 D．次级精母细胞

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