练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的（　　）

    A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示

    B. 大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如图丙所示

    C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、竞争、捕食关系

    D. 图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X的种内斗争加剧

    【答案】C

    【解析】甲图是互利共生的关系图，例如豆科植物和根瘤菌的关系，A正确；据图分析，丙图表示“你死我活”的竞争关系，如大草履虫和双小核草履虫竞争资源和空间，B正确；据图分析，甲图是“同生共死”的互利共生关系，乙图表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食，丙图表示“你死我活”的竞争关系，C错误；图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X的种内斗争加剧，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以香蕉（3n=33）幼苗为实验材料，进行短期高温（42℃）和常温（25℃）对照处理，在不同时间取样测定，得到的其叶片净光合速率、气孔导度（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大）及叶绿素含量等指标变化如图，请据图回答问题：

    （1）香蕉“3n=33”的含义是________________________________。

    （2）据图分析，经过42℃处理后，香蕉幼苗净光合速率降低，原因最可能是_________________，使光反应减弱；_______________，使暗反应减弱。

    （3）研究者用适宜浓度的激素类似物处理香蕉茎细胞，促进了细胞的纵向伸长，得到结果如下表。据此分析此激素类似物作用于植物细胞的分子机制是______________________________。

    细胞内物质含量比值

    处理前

    处理后

    DNA：RNA：蛋白质

    1:3.1:11

    1:5.4:217

    （4）某学习小组将长壮的香蕉根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖作为能源分子，同时将另一些根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照。经过一段时间后观察发现，在有生
    长素的培养液中出现了乙烯，而且生长素浓度越高，培养液中乙烯含量也就越高，根尖的生长也越缓慢。
    ①该实验的因变量是__________________。
    ②据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而
    __________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某蛋白质由124个氨基酸组成，其中有8个—SH，在肽链形成空间结构（如下图）时，生成4个二硫键（—S—S—），若氨基酸平均分子量为125，则该蛋白质的分子量约为（ ）

    A. 13278 B. 13286 C. 13294 D. 15500

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞结构与功能的叙述中，不正确的是

    A．人体肌肉细胞线粒体较多

    B．人体的所有活细胞都能进行蛋白质的合成

    C．叶绿体能吸收和转化光能

    D．生物膜系统有利于细胞代谢的有序进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖酵解增强是绝大多数恶性肿瘤的典型特征，因此肿瘤患者的葡萄糖摄取明显增加，且代谢活动强的癌细胞摄取量大。在癌细胞培养中，荧光类似物2－N－2－脱氧葡萄糖(2－NBDG)与普通葡萄糖的吸收存在竞争性(如图所示)。细胞中荧光信号强，表示细胞吸收的2－NBDG多。

    现有甲、乙两种不同的乳腺癌细胞，且甲的代谢强度大于乙。欲验证这两种癌细胞的代谢强度及两种葡萄糖的吸收存在竞争性，请根据以下提供的材料用具，完善实验思路，预测实验结果并回答有关问题。

    材料与用具：甲种乳腺癌细胞，乙种乳腺癌细胞，细胞培养液，普通葡萄糖溶液，生理盐水，2－NBDG，培养皿若干，CO2培养箱等。(注：荧光测量的具体方法不作要求)

    (1)完善实验思路：

    ①取若干培养皿，均分为4组。各组加入的试剂和接种的细胞如下表：(补全表格) ______________________________

    /tr>

    组别

    A

    B

    C

    D

    说明

    细胞培养液

    用“＋”表示加入，用“－”表示不加

    普通葡萄糖溶液

    生理盐水

    2－NBDG溶液

    甲种乳腺癌细胞

    乙种乳腺癌细胞

    ②________________________________________________________________________；

    ③_________________________________________。

    (2)设计表格，并将预期实验结果填在表格中(荧光强度用“＋”表示，荧光强度越大，“＋”数越多，荧光强度最弱用“1＋”表示，最强用“4＋”表示)。

    ______________________________________________

    (3)根据实验结果，请从细胞结构的角度推测，癌细胞培养时，2－NBDG与普通葡萄糖的吸收会发生竞争的原因是________________________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于图示的叙述错误的是（ ）

    A. 若狼彻底消失，则兔的数量先上升后下降

    B. ③和④属于兔的同化量的一部分

    C. 狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕，说明信息传递可以调节生物的种间关系

    D. 用标志重捕法估算某区域狼的数量，第一次捕获并标记20只，第二次捕获30只，其中有标记的10只，则该区域狼的数量估计为60只

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是（ ）

    ①酒精被胃黏膜吸收

    ②氧气进入细胞

    ③肾小管管壁上皮细胞吸收原尿中的Na＋

    ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

    A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图所示。相关分析正确的是（　　）

    A. 光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

    B. 光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

    C. 温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

    D. 两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。（图中a—e代表过程，A—C代表能量）。

    （1）图甲中草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是____________（填图中字母），能量进入群落的途径是 ____________（填生理过程）。

    （2）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度调查宜采用____________法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为____________型。某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量增加，这将直接导致____________大量减少，使草原生态系统遭到严重破坏。

    （3）图乙中的A表示__________________，B的能量除图中所示去路外，还有一部分是________________________。

    （4）现有三种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图所示。如果丙所需的能量有1/2直接来自甲，则要使丙能量增加24kJ，至少需要消耗甲的能量为____________kJ。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案