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    【题目】请根据如下鼠毛色 (基因F、f)遗传的杂交实验，推测胚胎致死（不能完成胚胎发育)的基因型为（ ）

    ①黑色×黑色→黑色 ②黄色×黄色→ 2黄色：1黑色

    ③黄色×黑色→1黄色：1黑色

    A. FF B. Ff C. ff D. 不能确定

    【答案】A

    【解析】试题分析：由②黄色×黄色→ 2黄色：1黑色判断出黄色为显性，黑色为隐性，且其亲本为杂合子，其自交黄色：黑色=3:1,说明显性纯合致死即FF,所以A正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是（　　）

    　

    A. t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降

    B. t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快

    C. 若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短

    D. 实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是( )

    A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器

    B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等

    C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%

    D．图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图分析回答下列问题：

    （1）若该病为白化病（白化病为常染色体隐性遗传病，用A、a表示），则9号带有致病基因的概率为___________。

    （2）若该病为红绿色盲（红绿色盲为伴X隐性遗传病，基因用B、b表示），则4号个体的基因型为___________，7号是纯合子的概率为___________。

    （3）若8号同时患有白化病（基因用a 表示）和红绿色盲（基因用b表示），则5号可能的基因型为___________，6号可能的基因型为___________，10号同时患有两种病的可能性是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示海洋鱼类大黄鱼的种群数量变化与增长速率的关系，图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的生物成分，请回答相关问题：

    （1）根据图甲可知，若要持续获得大黄鱼最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于________点，原因是_______。

    （2）若图乙表示是某生态系统的一部分，则该生态系统缺少的成分还有___________。

    （3）请你写出图乙生态系统的营养结构______________。图乙中第二营养级和第三营养级的能量传递效率为____，这反映出了能量在不同营养级之间传递具有_____________的特点。

    （4）若在此结构中的C中的一个个体被D中的一个个体捕食，能否说明生态系统中的能量流动在特殊的情况下存在双向流动，_________简述理由____________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项与细胞呼吸原理无关的是（ ）

    A. 真空包装水果可延长保存期B. 稻田需要定期排水

    C. 利用酵母菌酿制葡萄酒D. 施用化肥可提高大棚蔬菜的产量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因的自由组合可导致生物多样性的原因是（ ）

    A. 产生了新的基因 B. 改变了基因的结构

    C. 产生了新的基因型 D. 改变了基因的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是（ ）

    A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用

    B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

    C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

    D. 载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11kg，增加的这10余千克，主要来源于

    A. 土壤中的矿质元素B. 土壤中的水C. 大气中的O2D. 大气中的CO2

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