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某物质从低浓度向高浓度跨膜运输,该过程(  )
A、为易化扩散
B、为主动转运
C、没有转运蛋白参与
D、不需要消耗ATP
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:物质从低浓度向高浓度跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动转运.
解答: 解:A、易化扩散的运输方向是高浓度一侧运输到低浓度一侧,A错误;
B、主动转运可从低浓度一侧运输到高浓度一侧,B正确;
C、主动转运需要载体蛋白的协助,C错误;
D、主动转运需要消耗ATP,D错误.
故选:B.
点评:本题考查主动运输的特点,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图中的生命活动过程,不一定需要蛋白质参与的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

与正常细胞相比,肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生存.美国一项最新研究发现,如果限制体内谷氨酰胺(一种氨基酸)的含量,可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的正常代谢.以下有关说法不正确的是(  )
A、切断肿瘤细胞的“糖路”,可达到“饿死”肿瘤细胞的目的
B、癌细胞膜上的糖蛋白数量比正常细胞少
C、培养癌细胞时细胞贴壁生长,绝大部分细胞增殖到50代以后死亡
D、谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关双链DNA结构特点叙述错误的是(  )
A、每个链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团
B、每个DNA分子中脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个碱基
C、每个DNA 分子中嘌呤数与嘧啶数相等
D、每个DNA分子中都含有4种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知一批基因型为AA与Aa的豌豆种子数之比为1:4,将这批种子种下,自然状态下,其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为(  )
A、4:4:1
B、3:2:1
C、7:6:3
D、2:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列问题:
(一)科研小组对某种自花传粉、闭花受粉的植物进行如下一系列的研究.
(1)若对该植物进行人工异花传粉,应在
 
时期对
 
本进行去雄操作.待雌蕊成熟后再进行人工传粉.
(2)若该植物花色为白色(受一对等位基因D、d控制),现发现这一白化种群中出现少量红花植株,且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子,则红花植株自交后代的表现型及比例为
 

(3)若该植物种皮颜色有三种(黑色、黄褐色和白色),且受两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制黑色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化).但不知这两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,他们利用黄褐色种子(AaBb)进行实验探究.请依据要求完成下列步骤.
实验步骤:让黄褐色种子(AaBb)植株自交,观察并统计
 

实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
①若
 
,两对基因在两对同源染色体上;
②若
 
,两对基因在一对同源染色体上;
③若
 
,两对基因在一对同源染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

花椰菜易感染黑腐病菌而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因.用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力.再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株.流程如下图.

据图回答下列问题:
(1)过程①所需的酶是
 
,体现了酶的
 
性.
(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的
 
存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志.
(3)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压,其作用是
 
.原生质体经过
 
再生,进而分裂和脱分化形成愈伤组织.
(4)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗
 
,而与
 
配比适宜时可促进芽的增殖.若要抑制试管苗的生长,促进愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节剂是
 
.(脱落酸、2,4-D)
(5)要想检测导入的黑腐病抗性基因基因是否表达,在分子水平上可用
 
法进行检测,如果出现杂交带,说明目的基因已经表达蛋白质产品.

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业科技工作者在细菌中找到了一抗病基因,现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花,培育抗病棉花品系.请回答下列问题:
(1)要获得该抗病基因,可采用
 
 
等方法.为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中,常用的运载体是
 

(2)要使载体与该抗病基因连接,首先应使用
 
进行切割.假如载体被切割后,得到的分子末端序列为,则能与该载体连接的抗病基因分子末端是
 
 
(3)切割完成后,采用
 
将载体与该抗病基因连接,连接后得到的DNA分子称为
 

(4)再将连接得到的DNA分子导入农杆菌,然后用该农杆菌去
 
棉花细胞,利用植物细胞具有的
 
性进行组织培养,从培养出的植株中
 
出抗病的棉花.
(5)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是
 

A.淀粉             B.脂类            C.蛋白质             D.核酸
(6)利用基因工程技术培育抗虫棉,与诱变育种和杂交育种方法相比,具有
 
等突出的优点.
(7)细菌的基因之所以能在棉花细胞内表达,产生抗性,其原因是
 

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下列关于高等植物细胞有丝分裂的叙述,正确的是(  )
A、前期时同源染色体配对形成四分体
B、中期时着丝粒排列在纺锤体的中央
C、后期时染色体解凝聚成为染色质丝
D、末期时通过形成环沟进行胞质分裂

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