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    【题目】下图是不同浓度的生长素（IAA）对某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的影响实验结果。下列叙述错误的是

    A. 图中生长素含量分别为10-8mol/L和10-4mol/L时，对茎切段作用效果相同

    B. 一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

    C. 图中生长素对茎切段伸长的影响具有两重性

    D. 两种激素的合成是植物基因组程序性表达的结果

    【答案】C

    【解析】

    分析曲线图：随着生长素浓度的升高，乙烯的浓度也不断提高；当生长素的浓度小于10-6时，随生长素浓度增加，对茎切断的促进作用增强，当生长素浓度在10-6—10-4之间时，随生长素浓度增加，对茎段的促进作用减弱。

    A. 生长素含量分别为10-8mol/L和10-4mol/L时，茎切段长度都增加50%，效果相同，A正确；

    B. 在图中所示浓度下，随着IAA浓度的增加，乙烯的合成也增加，故一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成，B正确；

    C. 题图只体现出生长素对茎切段的促进作用，没有体现出两重性，C错误；

    D. 植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果，D正确；

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】葛藤（Pueraria lobata）是一种特种经济植物，葛叶是优良的饲料，葛根（富含淀粉）是很好的保健食品。科研小组1对不同叶龄葛藤叶片净光合速率与光照强度的关系进行了研究，结果如图1所示（叶位是从芽端数起），科研小组2研究了锶对葛藤幼苗叶片叶绿素a、叶绿素b的影响，实验结果如图2所示。请回答下列问题：

    （1）科研小组1研究的自变量为_____________。

    （2）在600μmol·m-2·s-1的光照条件下，该葛藤第3片叶子的实际光合速率约为_____________μmol·m-2·s-1。

    （3）需要收获葛藤的块根时，生长期要不断掐去新长的茎苗和过多徒长的叶片，其目的是_________。

    （4）科研小组2实验表明高浓度的锶对____________的减少量更大，该色素主要吸收可见光中的_________光。为验证上述结论，可提取和分离叶绿体中的色素，并与正常叶片所提取的色素条带进行比较。

    ①提取色素时，需加入____________以防止研磨时色素被破坏；用____________法分离色素。

    ②下图所示的正常叶片结果中，色素____________（写编号）在层析液中溶解度最大。

    ③请在答题卡相应位置左图中画出20nmolCSrCl2溶液处理后的叶片中预期的叶绿素a和叶绿素b的色素带。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛B细胞内K+浓度为细胞外的28倍，细胞外Ca2+浓度为细胞内的15000倍，其与神经细胞一样，都存在外正内负的静息电位。当血糖浓度增加时，葡萄糖进入胰岛B细胞引起一系列生理反应，如图所示。据图回答下列问题：

    （1）由图可知，血糖浓度增加时，胰岛B细胞中ATP的含量__________，间接引起Ca2+通道________，Ca2+可____________(填“促进”或“抑制”）胰岛素的释放，胰岛素通过促进__________，使血糖浓度降低。

    （2）图中葡萄糖氧化分解释放的能量是否全部用于合成ATP？_________。请解释说明：__________。

    （3）胰岛B细胞膜内、外K+和Ca2+存在浓度差，其浓度差的建立和维持主要依靠的跨膜运输方式是_____。当ATP升高引起ATP敏感的钾离子通道关闭，此时会引起膜电位如何变化？_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系．请据图回答：

    （1）在寒冷环境中，血液中含量会增加的激素有__________（填字母），体温调节过程属于__________调节。

    （2）A激素对垂体的作用效应是________，B激素通过________作用影响垂体的活动。

    （3）D代表的激素是__________，影响其分泌量的刺激主要是__________。

    （4）骨骼肌受神经支配，运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach（乙酰胆碱）传递信息，Ach是一种兴奋型递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙中[ ]__________中。当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③__________中，然后与Ach受体结合，引起肌肉收缩，在此反射弧中，神经冲动是__________向传递的。

    （5）研究表明，不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后，机体产生抗体，它除与病毒结合之外，还能与Ach受体结合，阻碍兴奋的传导，导致肌无力，在免疫学上此种重症肌无力属于一种__________病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1、图2是某二倍体哺乳动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图像，图3是该动物生殖发育中染色体组数的变化曲线。回答下列问题:

    （1）图1细胞对应于图3中的________(填序号)时段，该细胞发生的变异是______________。

    （2）图2细胞的名称为__________________，该时期染色体的主要行为是________________。

    （3）图3中的时段________(填序号)DNA分子稳定性最低，适于进行诱发突变。④到⑤染色体组数加倍的原因是________________。

    （4）科研人员以先天性胸腺缺陷的裸鼠为材料，研究不同浓度的二甲双胍溶液对裸鼠肺腺癌移植瘤生长的抑制作用。

    实验材料:人肺腺瘤A549细胞悬液、二甲双胍、生理盐水、裸鼠若干；

    实验用具:注射器、游标卡尺等。[说明:腺瘤体积V=π/6×(长×宽2)、对二甲双胍溶液的具体配制不做要求]

    请写出实验思路。__________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某遗传病的系谱图，以下判断正确的是

    A. 母亲肯定是纯合子，子女是杂合子

    B. 该遗传病女性发病率高于男性

    C. 该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传

    D. 子女中的致病基因不可能来自父亲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种人类遗传病是由位于两对常染色体上的两对等基因控制，当同时具有A、B两种显性基因，才表现为正常。请回答下列问题：

    （1）该遗传病患者的基因型有____________种。

    （2）下图是某家庭关于该病的遗传系谱图。

    已知Ⅰ—1基因型为AaBB，Ⅰ—3基因型为AABb，且Ⅱ—2与Ⅱ—3婚配后所生后代都不会患该种遗传病，则Ⅱ—2与Ⅱ—3的基因型分别是____________、____________。

    （3）Ⅲ—1与一正常男性婚配并生育了一个正常孩子，现己怀了第二胎，____________（填“有”或“没有”）必要对这个胎儿针对该疾病进行基因诊断，理由是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株，如图所示的是三倍体香蕉的培育过程。下列相关叙述正确的是(　　)

    A. 无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理

    B. 图中染色体数目加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成

    C. 二倍体与四倍体杂交能产生三倍体，它们之间不存在生殖隔离

    D. 若图中无子香蕉的基因型均为Aaa，则有子香蕉的基因型可以是AAaa

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述错误的是

    A. 甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点， DE段数量将一直维持稳定

    B. 当种群增长速率对应乙图中的G点时，该种群数量将达到最大值

    C. 渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在C点左右

    D. 由数学模型Nt＝N0λt可知种群呈J型增长时其增长速率不能用图乙表示

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