【题目】科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),能参与人体的免疫的过程(如下图示意),请回答下列问题:
(1)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程体现细胞膜的____________功能。
(2)T细胞发生免疫效应时,它产生的____________可增强B细胞增殖分化;效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞,发生____________免疫。
(3)由图知,DC细胞在免疫调节中的具体功能是___________________。DC细胞在机体的免疫反应中,既参与____________免疫,又参与____________免疫。
(4)免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的异常细胞,这体现了免疫系统的__功能。
(5)艾滋病病毒(HIV)通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染,从而破坏人类免疫系统。科学家正在研究将病毒引入到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖。研究思路是:利用HIV可识别____________红细胞,让识别并侵染,侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖。
【答案】 信息交流 淋巴因子 细胞 吞噬、处理并呈递抗原 非特异性 特异性 防卫、监控、淸除 CD4受体修饰的成熟的红
【解析】试题分析:本题考查免疫,考查对体液免疫、细胞免疫过程的理解和识记,解答此题,可根据病毒的生活习性和人的成熟红细胞的特点,理解艾滋病防治的新思路。
(1)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的结构与T细胞有识别作用的受体相结合,激活信号分子(S1、S2),从而激发T细胞出现免疫效应,此过程体现细胞膜的信息交流功能。
(2)T细胞发生免疫效应时,它产生的淋巴因子可增强B细胞增殖分化;效应T细胞能直接作用于被抗原入侵的靶细胞,使之裂解,该过程属于细胞免疫。
(3)据图知,DC细胞在免疫调节中的具体功能是吞噬、处理并呈递抗原。DC细胞在机体的免疫反应中,既参与非特异性免疫的第二道防线,也参与特异性免疫中抗原的处理、抗原—抗体复合物的清除过程。
(4)免疫调节应对外来抗原的入侵,属于免疫系统的防卫功能;应对体内的异常细胞,属于免疫系统的监控、淸除功能。
(5)人的成熟红细胞没有核糖体等细胞器,病毒无法在其中繁殖,让HIV识别并侵染CD4受体修饰的成熟的红细胞,可防止病毒增殖。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的是
A. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
B. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C. 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
D. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于内环境稳态调节的描述中,不正确的是
A. 通过人体自身调节实现
B. 包括水和无机盐平衡的调节
C. 包括pH的调节、血糖的调节
D. 体温的调节不属于内环境稳态调节
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】基因的自由组合定律发生于图中的哪个过程?( ) AaBb 1AB:1Ab:1aB:1ab 配子间16种结合方式 子代中有9种基因型 4种表现型(9:3:3:1)
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,结果如下图。相关判断合理的是
A.X浓度生长素抑制杨树侧芽生长
B.Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂
C.Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度
D.三种浓度的大小关系应为:Y<Z<X
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于实验的说法正确的是 ( )
A. 马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质
B. 设计探究酶的专一性实验时,自变量可以是酶的不同种类或者不同底物
C. 用苏丹III染液鉴定花生子叶中的脂肪时,需要用95%的酒精洗去浮色
D. 无水乙醇在色素的提取和分离实验中起到分离色素的作用
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某同学绘制的浆细胞的局部,图中的数字代表细胞结构。
(1)该图属于构建的 _________模型,分离图中各细胞器的常用方法是_________,[2]细胞核的功能是_________。
(2)抗体运出细胞的过程体现了细胞膜具有_________。该过程中,_________(填标号)细胞器的膜面积基本不变。
(3)高等植物的叶肉细胞与图甲细胞相比,特有的两种具膜的细胞器是__________________。不能用叶肉细胞观察细胞中的线粒体的原因是__________________。
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