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    【题目】用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（ ）

    A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

    B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

    C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

    D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

    【答案】B

    【解析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．因此小白鼠表现为神经系统的兴奋性增强，神经系统的兴奋会引起呼吸作用加强，所以耗氧量增加．故选：B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列选项中与所示概念图不相吻合的是（　　）

    A.a﹣核酸、b﹣DNA，c﹣核糖
    B.a﹣原核生物、b﹣细菌、c﹣乳酸菌
    C.a﹣糖类、b﹣二糖、c﹣麦芽糖
    D.a﹣真核生物、b﹣真菌、c﹣酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（　　）

    A.④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同
    B.①和②均能够能萌发形成幼苗
    C.③在生物体内主要以化合物形式存在
    D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某一植株上，能正确反映各部位生长素产生情况的是（ ）

    A．顶芽>侧芽、老根>生长点

    B．顶芽>侧芽、老根<生长点

    C．顶芽<侧芽、老根>生长点

    D．顶芽>侧芽、老根<生长点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对生物膜的流动镶嵌模型的基本内容,叙述正确的是 ( )

    A. 膜的基本支架都是磷脂双分子层

    B. 蛋白质镶、嵌、贯穿于磷脂双分子层

    C. 磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的

    D. 生物膜上的蛋白质分子都是跨膜运输的载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】物质跨膜运输的方式主要分为被动运输和________两类；被动运输又包括____________和________________________；其中需要载体协助的是________________和_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某动物（基因型AaBb）的细胞分裂示意图以及某种分裂方式的染色体数目变化曲线，请分析回答下列问题：

    （1）该生物的体细胞中一般含有条染色体．图丙所示细胞称为 ． 图甲中染色单体数为 ．
    （2）若图甲中1号染色体上有A基因，正常情况，则第号染色体上有a基因．
    （3）图中不含同源染色体的细胞是；能体现孟德尔遗传规律本质的细胞是；图丙所示细胞正常分裂结束后能产生种基因型的细胞，与图丁曲线变化所示的细胞分裂方式相对应是图中的哪一个细胞 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．下列分析不正确的是（ ）

    A.基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期
    B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成
    C.植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子
    D.利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】宁夏枸杞的遗传物质是（ ）

    A. DNA B. RNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA

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