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    【题目】某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是

    A．真核生物 B．异养生物

    C．无核膜的生物 D．有线粒体的生物

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A．真核生物中的植物细胞中含有叶绿体，在条件适宜的情况下能进行光合作用，A不符合题意；

    B．含有叶绿素和有关的酶，能进行光合作用，合成有机物，属于自养型生物，B不符合题意；C．蓝藻属于原核生物，没有成形的细胞核，无核膜，只含有核糖体一种细胞器，其细胞内含有叶绿素和藻蓝素，能利用无机物合成有机物，因而属于自养生物，C符合题意；D．体内不具有叶绿体但有叶绿素的细胞肯定不是真核细胞，而含有线粒体的生物，一定是真核生物，D不符合题意。

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    【题目】普通小麦 6n=42，记为 42E；长穗偃麦草2n=14，记为14M，其中某条染色体含有抗虫基因。下图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育抗虫小麦新品种的过程。据图分析，下列正确的是( )

    A. 普通小麦与长穗偃麦草不存在生殖隔离，杂交产生的 F1为四倍体

    B. ①过程目前效果较好的办法是用秋水仙素处理幼苗

    C. 丙中来自长穗偃麦草的染色体数目为 3M或4M

    D. ③过程利用辐射诱发染色体发生易位后即可得到戊

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因分析中，不正确的是( )

    A．若图①所示为海洋生态系统某鱼类种群，则a点后变化原因可能是大量放养了该种鱼类

    B．若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b点后变化的原因可能是增加了营养供应

    C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性在逐渐减小

    D．图④曲线可用于指导海洋捕捞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象．欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是（ ）

    A．将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央

    B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜

    C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③

    D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于有丝分裂的叙述，正确的是

    A. DNA分子和染色体在间期复制后其数量均加倍

    B. 后期着丝点分裂后，DNA和染色体的数目均加倍

    C. 分裂末期，细胞内复制后的染色体平均分配进入子细胞

    D. 纺锤体形成与否是动植物细胞有丝分裂的明显区别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型AA的个体占18%，基因型Aa的个体占78%，基因型aa的个体占4%，则基因A、a的频率分别是

    A. 57%、43% B. 36%、64% C. 18%、82% D. 92%、8%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】春天，很多植物同时开花，花粉在空气中传播后，也很容易黏附到其他植物的柱头上，但这些花粉不能萌发．而落到同种植物柱头上的花粉可以萌发，这依赖于（ ）

    A．细胞分泌物的信息传递

    B．花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的识别

    C．花粉与柱头细胞间的胞间连丝

    D．花粉与柱头细胞中核酸的一致性

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    【题目】能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是（ ）

    A．CO2和N2

    B．葡萄糖和NH3

    C．CO2和尿素

    D．葡萄糖和尿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是

    A．蛋白质和脂肪 B．脂质和蛋白质

    C．蛋白质和固醇 D．蛋白质和糖类

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