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    关于科学家及成就的描述，正确的是（　　）
    A、孟德尔提出生物性状由基因决定
    B、萨顿提出了基因就在染色体上的假说
    C、格里菲斯的转化实验证明RNA是遗传物质
    D、摩尔根用实验证明了基因位于染色体上
    考点：人类对遗传物质的探究历程
    专题：
    分析：1、孟德尔提出生物性状是由遗传因子决定的；
    2、萨顿用类比推理法提出了基因 位于染色体上；
    3、格里菲思的转化实验证明了加热杀死的S型菌内存在转化因子；
    4、摩尔根用假说演绎法用实验证明了基因位于染色体上．
    解答： 解：A、孟德尔提出生物性状是由遗传因子决定的，孟德尔在当时还没有“基因”这个概念，A错误；
    B、萨顿提出了基因就在染色体上的假说，B正确；
    C、格里菲思的转化实验证明了加热杀死的S型菌内存在转化因子，C错误；
    D、摩尔根用实验证明了基因位于染色体上，D正确．
    故选：BD．
    点评：本题考查了关于生物科学史及实验过程，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄中基因A、a控制植株的有无茸毛，果实的红色与黄色是一对相对性状．控制两对相对性状的基因独立遗传，育种工作者为研究这两对遗传性状的特点进行了如下的杂交实验．

    请回答：
    ①F1代个体中有茸毛红果的基因型是
     
    ，上述实验结果中F2代个体中基因型及比例与理论上有差异的原因可能是
     
    ．
    ②为了验证上述观点的科学性，可将F2植株自交，单株收获F2中有茸毛红果植株所结种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有
     
    的株系F3的表现型及其数量比与题目F2代相同；其余
     
    （比例）的株系F3中有绒毛红果：无绒毛红果的数量比为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同一染色体组内的染色体，其形态和功能（　　）
    A、都相同B、多数相同
    C、都不相同D、少数相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组取等量相同品种的红枣，在不同温度下用萃取法提取红枣红色素，再用紫外光谱仪测定提取液的吸光度，实验结果如图所示．己知吸光度越大，红色素含量越高．下列分析较合理的是（　　）
    A、实验的自变量为红枣生长的不同温度
    B、实验目的是探究温度对红枣中红色素生成的影响
    C、红色素可能在较高温度下不稳定
    D、温度越高，提取液中红色素含量越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞内物质运输的叙述，正确的是（　　）
    A、葡萄糖经协助扩散进入线粒体
    B、Mg2+和水分子经被动运输进入叶绿体
    C、叶绿体类囊体薄膜上产生的[H]向叶绿体基质转移
    D、线粒体内膜上产生的CO2经自由扩散进入细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（　　）
    A、光B、温度C、水D、空气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体甲状腺激素分泌调节示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A、激素甲为促甲状腺激素
    B、激素乙为甲状腺激素
    C、激素乙的分泌受激素甲的影响
    D、激素乙增加一定促进激素甲的分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（　　） 
    A、图中生理过程的能量最终来源于太阳能
    B、2过程需多种酶参与，且需ATP供能
    C、各种生物体（除病毒外）都能进行的过程是3
    D、若用18O标记①过程中的H2O，那么在④过程的最终产物中，有可能检测到18O的物质只有CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症．科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题．
    实验材料、用具：S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等．艾弗里等人先做了三组实验：
    ①S型细菌的蛋白质+R型活细菌
    培养基
    R型菌落
    ②S型细菌荚膜的多糖+R型活细菌
    培养基
    R型菌落
    ③S型细菌的DNA+R型活细菌
    培养基
    R+S型菌落
    （1）艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中表达式写出第四组实验方法和结果：④
     
    ．
    （2）从上述实验可以得出结论
     
    ．
    （3）从③④组实验可知，S型细菌的DNA或基因能否通过R型细菌的细胞膜？
     
    ．
    （4）有人认为，上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质，理由是什么？
     
    ．
    （5）肺炎双球菌具有的细胞器是
     
    ．

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